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【题目】如图是草原生态系统的食物网,请分析回答问题:

(1)此图中的生产者是______,消费者中草食性动物是______,肉食性动物是______

(2)此图中食物链有______条,它们相互连接构成了______

(3)此图中最长的食物链为______

(4)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量______,导致植物退化。

【答案】 兔、鼠 狐、蛇、鹰 5 食物网 草→鼠→蛇→鹰 增多

【解析】

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以此图中的生产者是草;草食性动物以植物为食,如兔、鼠;肉食性动物以动物为食,如狐、蛇、鹰;杂食性动物既吃植物,也吃动物,如狗。
2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链必需从生产者开始,直到没有其他消费者可以吃它为止,图中从左到右食物链有草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰。所以此图中食物链有5条,它们相互连接构成了食物网。
3)营养级越多,食物链越长,所以此图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
4)由于人们围捕狐狸,野兔和老鼠因捕食者减少,而使野兔和老鼠的数量增多,草的数量会减少,致植被退化。

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【题目】下面是小刚制作洋葱鳞片叶表皮细胞的时装片的操作步骤,正确的操作顺序是(  )

A. ③⑥④⑤②① B. ③④⑥⑤①②

C. ⑥③④⑤②① D. ⑥③④⑤①②

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【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的发育属于____________发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是____________

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是_______________

(4)你熟悉的______________________等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

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【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的______________________生命活动的结果。

(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的__________使周围环境的空气不如傍晚清新。

(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。

(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1: 你认为吴庆珅测量的是_____气体的变化。

(5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____________

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【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:

(1)现象记录与

叶的部位

现 象

(变蓝或未变蓝)

原因分析

白边(甲)

_____

无叶绿体,不产生淀粉

遮光部分(乙)

未变蓝

_____

未遮光部分(丙)

_____

_____

(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在_____内进行的.

(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了_____是植物光合作用不可缺少的条件.

(4)填空植物光合作用的公式:_____+水有机物+氧气 (储存能量)

(5)上述植物生理过程的重大意义有哪些?答:_____

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【题目】实验李华和妈妈一起制作泡菜

(1)利用到的微生物是______,此微生物和做面包用的微生物相比显著的结构特点是______

(2)配料中加入白砂糖的目的是______

(3)用水密封泡菜坛的目的是______

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【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[______]中散放出来,要结出果实必须经过___________两个过程。

(3)E由D图中的[______]发育而来,E在植物体结构层次上属于______。从E可判断桔属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____________

(2)A细胞通过__________形成B,在此过程中,_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是___________________________

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【题目】急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”大流行.请据资料回答:

(1)“红眼病”的病原体是________

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