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20.退耕还林、还草有利于保护和恢复我国西北地区生态环境.√(判断对错)

分析 森林、草原等植被调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,可称之为地球的“肺”,同时它们能保持水土,防风固沙.

解答 解:森林、草原等植被调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,可称之为地球的“肺”,同时它们能保持水土,防风固沙.我国西北地区由于不合理的放牧和开发,出现土地沙化,所以退耕还林、还草有利于保护和恢复我国西北地区生态环境.
故答案为:√.

点评 理解保护植被的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.“啊--嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏.有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏.
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻;
(2)骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板,这一过程称为细胞的分化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.不为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是(  )
A.蛋白质   无机盐B.脂肪    维生素    糖类
C.维生素    无机盐   水D.脂肪    蛋白质   糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图分别为酵母菌和青霉的形态结构图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,属于多细胞生物的是B.(填字母)
(2)在条件适宜的环境中橘皮上容易长出青霉.靑霉从橘皮中获得营养,其营养方式是异养.
(3)实验后,为了避免青霉的结构①孢子随处飘散,从而保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮.
(4)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是A.(填字母)
(5)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.人的心脏属于系统这一层次.错误(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体新陈代谢示意图,其中A〜E表示相关组织、器官或系统,a〜d表示相关物质,①②表示生理过程.请据图分析回答有关问题:
(1)A系统内可消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液,由图可知①过程中c是葡萄糖.
(2)若C表示肺,②过程中当空气进入肺时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩(填“舒张”或“收缩”)状态. 
(3)在B系统中有三种不同的血管,其中红细胞呈单行通过的是毛细血管(填血管名称).
(4)物质d的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.
(5)酒驾严重影响公共安全.酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动,最先进入心脏的右心房.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.光 合作用是绿色植物的重要生理活动,请要析回答:
(1)绿色植物通过光合作用,将坏境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物,同时将光能转化为化学能.
(2)观察叶片结构示息图如图1,结构②细胞排列整齐,像栅栏;结构③细胞排列疏松,有很多气室;结构④大量集中在结构②中;以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的阳光,又使二氧化碳容易到达叶肉细胞,发达的[⑤]叶脉([]中填结构代码,横线上填相应结构名称)能及时运输光合作用所需的某些原料和产物,叶片上述特点适于进行光合作用.
(3)某实验小组研究“光合强度对植物光合作用产生氧的影响”.用培养液X和培养液Y分別培养同样数量和生长状况相同的绿藻,培养液X含有绿藻所需全部无机盐,培养液Y缺少含镁的无机盐,保持温度等其他条件都相同,实验结果如图2所示.
①据图分析,在A点绿藻进行的生理活动是呼吸作用.
②实验小组的同学发现,培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄,推测含镁的无机盐与叶绿素 合成有关,经查阅资料得到证实.
③在C点,培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧大于 (填“小于”、“等于”或“大于”)培养液中的净氧量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色,不能制造有机物
B.贯众的茎都生长在地下,其上生有许多须状的根,叶从茎处向上生长
C.银杏是裸子植物,被称为“活化石”,雌雄同株植物,种子有毒不能食用
D.被子植物种类最多,分布极广,如水杉、花生、苹果等

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为模拟膈肌的示意图,下面关于此图说法不正确的是(  )
A.图A表示呼气状态,图B表示吸气状态
B.图B状态中,膈肌处于舒张状态
C.图A状态中肺内气压大于外界大气压
D.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,主要是因为吸气过程受到影响

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