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    泰山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等害虫的爆发式增长，原因是泰山这一生态系统（　　）
    A、气候干燥，影响松毛虫的生殖和发育
    B、形成了复杂的食物链和食物网
    C、不适合松毛虫的生存
    D、各种生物之间形成了良好的合作关系
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：在生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差，据此可以解答本题．
    解答：解：生态系统中各种生物之间吃与被吃的关系构成食物链．生物的种类和数量越多，形成食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强．昆嵛山物种丰富多样，形成了复杂的食物链和食物网，因此该生态系统的自动调节能力越强，所以泰山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中生物的种类和数量越多，形成食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常进行体育锻炼，能提高人体的免疫力，这种免疫属于（　　）
    A、特异性免疫
    B、非特异性免疫
    C、后天性免疫
    D、人体的第三道防线

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    保护生物的多样性，需要在遗传物质、物种和
     
    三个层次上制定保护战略和采取保护措施．其中保护措施有：就地保护、
     
    、法制教育和管理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点是（　　）
    A、身体呈两侧对称
    B、运动器官发达
    C、身体呈辐射对称
    D、消化器官简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生长需要量最多的是含
     
    、
     
    和
     
    的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某些同学在农贸市场调查到的生物种类有海带，蕨菜，银杏，青菜，扇贝，海蜇，牛蛙，鲫鱼，甲鱼，猪肉，香菇等．根据生物进化树和生物分类知识，回答问题．
    （1）水生的生物有哪些？
    （2）最低等和最高等的植物是什么？
    （3）亲缘关系最远的两种动物是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该食物网有
     
    条食物链，最长的一条是
     
    ．
    （2）在这个食物网中，数量最多的是
     
    ，最少的是
     
    ．
    （3）图中生产者是
     
    ，图中的所有动物可统称为
     
    者，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是
     
    ．在草原上如果这些生物的
     
    和所占的比例保持相对
     
    的状态那么就达到了生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果观察到的物象在视野的左上方，要使物象在视野的中央，则应将装片（　　）移动．
    A、左上方B、左下方
    C、右上方D、右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蝗虫形态图，请据图回答问题．
    （1）蝗虫用于呼吸的气门主要位于[
     
    ]
     
    部．
    （2）运动器官包括三对
     
    和两对
     
    ，都着生在[
     
    ]
     
    部．
    （3）蝗虫身体表面包着坚韧的
     
    ，不仅能保护身体，还能起到
     
    的作用．

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