A. | 原始生命诞生的标志是原始的新陈代谢和增殖 | |
B. | 生物进化的最直接证据是化石 | |
C. | 越复杂、越高等的化石出现在越古老的地层中 | |
D. | 生物多样性是生物进化的结果 |
分析 对于生命的起源有很多假说,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.
解答 解:A、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,A正确;
B、研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的最直接证据,B正确.
C、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.C错误;
D、地球上已经知道的生物大约有200万种,而且陆续有新的物种被发现.任何一个物种都不是单独进化的,而是共同进化的,共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展.经过漫长的共同进化,生物种类变得丰富多彩,多种多样.因此生物的多样性是生物进化的结果,D正确;
故选:C
点评 生命的起源和进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子繁殖 | B. | 全部换栽 | C. | 果枝扦插 | D. | 果枝嫁接 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一层 | B. | 第二层 | C. | 第三层 | D. | 第四层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子宫是女性最主要的性器官 | |
B. | 睾丸是男性主要的性器官和性腺 | |
C. | 受精卵是在输卵管形成的 | |
D. | 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳循环伴随着能量的流动 | |
B. | 碳循环与光合作用密切相关 | |
C. | 碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳 | |
D. | 能量子啊生态系统中的流动不断减少,是因为得不到足够的光照 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫是人人生来就有的 | |
B. | 免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 | |
C. | 免疫不能出生后获得 | |
D. | 人体免疫有三道防线 |
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