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    19．“绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤：①用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．②照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜．④用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化．
    （1）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是③①②⑤④⑥．（只填序号）
    （2）盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的淀粉．
    （3）滴加碘液后，叶片的见光部分变成了蓝色．
    （4）在实验过程中，天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是呼吸作用．
    （5）请你写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

    分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
    （3）光合作用与呼吸作用的关系如表：

    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

    解答 解：（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；①用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；②照射几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色；④用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化．因此，“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是③①②⑤④⑥（只填序号）．
    （2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的淀粉．
    （3）遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；见光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以“滴加碘液后”，叶片的见光部分变成了蓝色．
    （4）光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，因此“在实验过程中”，天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是呼吸作用．
    （5）光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．
    故答案为：（1）③①②⑤④⑥
    （2）耗尽叶片中原有的淀粉
    （3）蓝色
    （4）呼吸作用
    （5）二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
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    （2）有的同学提出：鱼肉肯定被土壤吃掉了；有的同学认为，应该是土壤中的某种生物将它吃掉了．面对两组同学的猜想，我们尝试通过实验加以验证
    （3）写出接下来要探究的实验目的鱼肉是被土壤吃掉了，还是被土壤中生物吃掉了？．
    （4）实验过程
    ①再到同一块地上取土，分成两等份
    ②将其中一份烘干处理，目的是杀灭土壤中生物另一份不作处理，目的是作对照．
    ③再将等量的鱼肉分别放入两份土中，一段时间后，观察鱼肉的变化．
    （5）分析实验结果
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    （5）图3是甲乙两同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的操作．请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？
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