科目：初中生物 来源： 题型：
（2013?历城区三模）某校生物兴趣小组对一个草原生态系统中生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在图表一中．图表二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：| 生物种类 | 蛇 | 猫头鹰 | 鼠 | 兔 | ||||||||||||||||||||
| 体内食物来源 | 鼠、兔 | 蛇、鼠、兔 | 草 | 草（1）作为一个完整的生态系统，图表一中缺少的成分是 非生物部分和分解者 非生物部分和分解者 ．（2）根据图表一中的信息，该农田生态系统有 4 4 条食物链．（3）此生态系统中能量流动的起点从 草 草 开始．（4）若图表二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 草 草 ．（5）在获得能量最多的食物链中，猫头鹰属于第 4 4 营养级．（6）若图表一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 大量减少 大量减少 ，从而影响生态平衡．（7）假如蛇的食物全部来自鼠，鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇，则蛇体内的能量每增加1千焦需消耗含 10 10 千焦能量的鼠．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示：
（1）从平衡膳食角度，这四种食物中，我们应该以食用 （2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 （3）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置 （4）实验中，①应该为 （5）在粗粮、蔬菜、水果等食物中含有的 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 探究实验：下面是测定某种食物中的能量的探究实验，老师准备了一些植物的种子：花生、小麦、玉米、黄豆。其中一个小组的实验过程如下：在实验前选定了一种种子并称重，再往锥形瓶中注入30毫升水，将一只温度计的下端浸在水中，然后将种子点燃，记录温度计上升的度数，再称重种子燃烧后的残留物。所取得的数据是：种子燃烧前重0.8克，燃烧后重0.4克，温度计示数上升30℃。 （1）该实验选用__________种子最为适宜，其理由是：____________________。 （2）在种子燃烧前后称重的原因是：为测定种子成分中被燃烧物质的能量，必须计算种子成分中____________________所含的能量。 （3）1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能，请计算：这粒种子燃烧释放的能量是__________。理论上这一重量的种子燃烧释放的能量应是9400焦，而实验取得的数据与理论数据却有如此大的差距，原因是________________________________________。 （4）为了减少实验误差，应对实验装置做如何改进? （5）这个探究实验只做一次，结果可靠吗? __________，应该__________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省淄博市高青县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题 探究实验：下面是测定某种食物中的能量的探究实验，老师准备了一些植物的种子：花生、小麦、玉米、豆．其中一个小组的实验过程如下： 在实验前选定了一种种子并称重，再往锥形瓶中注入30毫升水，将一只温度计的下端浸在水中，然后将种子点燃，记录温度计上升的度数，再称重种子燃烧后的残留物．所取得的数据是：种子燃烧前重0.8克，燃烧后重0.4克，温度计示数上升30℃． （1）该实验选用______种子最为适宜，其理由是：______． （2）在种子燃烧前后称重的原因是：为测定种子成分中被燃烧物质的能量，必须计算种子成分中______所含的能量． （3）1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能，请计算：这粒种子燃烧释放的能量是______．理论上这一重量的种子燃烧释放的能量应是9400焦，而实验取得的数据与理论数据却有如此大的差距，原因是______． （4）为了减少实验误差，应对实验装置做如何改进？______． （5）这个探究实验只做一次，结果可靠吗？______，应该______． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
