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    9．人体的中枢神经系统包括（　　）
    A．脑和脊髓B．大脑和脊髓
    C．脑和脑神经D．脑和脊髓以及它们所发出的神经

    分析 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．

    解答 解：神经系统的组成如图所示：
    人的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成．中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统是由它们发出的神经组成．
    故选：A

    点评 解题的关键是知道神经系统的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具．

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    2．取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：
    （1）量筒中出现了分层现象．
    （2）量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞．
    （3）本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分．
    （4）当白细胞数目过多时，此人可能身体有炎症．

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    17．吸烟有害健康，原因是烟草细胞中含有对人体有害的物质（尼古丁），结合西瓜甜美多汁的原因请推测出这种物质主要存在于烟草细胞中的（　　）中．
    A．细胞壁B．液泡C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于人体的血细胞的叙述，下列说法错误的是（　　）
    A．红细胞具有运输氧的功能
    B．体内白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症
    C．血小板是最小的血细胞，没有细胞核
    D．骨髓中的造血干细胞分化成红细胞、白细胞和血小板

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    14．为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用．某小组的同学提出了两种实验方案，他们的共同点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组．各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录（据测定，蝌蚪正常发育需要的甲状腺激素大约为5毫克/天）．
    方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂，B组不加药剂．
    方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂，B组蝌蚪不做处理．
    请你分析以上两种方案回答下列问题：
    （1）你认为A、B组的蝌蚪都正常发育可能是方案二的结果．
    （2）请你预测方案一中A、B组的蝌蚪的发育情况：A组蝌蚪提前发育成青蛙非常小，B组能正常发育成青蛙．
    （3）你认为比较合理的是方案一，为什么？方案一中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用．

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    1．请将下列器官与其相适应的功能所表示的字母填入相应的括号内 

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．具有吞噬病菌功能的血液成份是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）

    A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠

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