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    2．人们经常种植豆科植物以提高土壤肥力，这是因为豆科植物（　　）
    A．种子富含蛋白质B．根系非常发达C．根能制造无机盐D．能与根瘤菌共生

    分析 生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

    解答 解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量．故D正确．
    故选：D．

    点评 熟练掌握共生的知识，了解根瘤菌与植物共生的内容，即可正确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，造成这种现象的原因是（　　）
    A．气候变暖的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图是被子植物一生中的相关结构，请你分析后回答下列问题：
    （1）A萌发所需要的环境条件是：适温度、充足空气和一定水分．
    （2）B的主要部分是花蕊，C中的果皮是裸子植物所没有的．
    （3）D在发育时具有独特的双受精现象，其中的卵细胞受精后发育成胚．
    （4）E是一株绿色开花植物，在生长过程中，根尖生长最快的部位是伸长区；它的一生共有6种器官，其中与生殖有关的器官有花、果实、种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在流感严重的季节，有的同学睡觉时鼻子呼吸不了，改用口呼吸，一觉起来口干舌燥，更不舒服了．原因是用鼻呼吸（　　）
    A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
    B．鼻腔是气体进出肺的唯一通道
    C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激
    D．鼻腔可以多吸入氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．切洋葱时常会流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激的物质，这些物质主要存在于（　　）
    A．细胞壁中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于动物特征的描述中，正确的是（　　）
    A．鱼生活在水中，体温不会随着水温的变化而变化
    B．氖哺乳动物都具有胎生、哺乳，体表被毛的特征
    C．青蛙的前肢短，后肢长，肌肉发达，有利于跳跃
    D．鸟类的食量小，可以减轻体重，有利于飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．观看青运会比赛，可以找到不少生物学知识．
    （1）起跑线上，运动员们在活动关节．关节周围有关节囊裹着，这可以使关节更加牢固，但是有的运动员还要踝关节上带上了护具，这实际上是为防止关节头从关节窝脱出导致脱臼．
    （2）枪声一响，在神经系统的调控下，运动员们飞速起跑，这时他们的肌肉就牵引着骨绕着关节完成各种动作．
    （3）运动员们夹紧胳膊，屈肘摆臂，由肌腱和肌腹组成的肱二头肌此时处于收缩状态．
    （4）为了满足跑步时对能时的需要，人体的消化系统、呼吸系统和循环系统等的共同参与了运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是（　　）
    A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水
    B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气
    C．萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色
    D．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列四组物质中，都能为细胞的生命活动提供能量的是（　　）
    A．水、糖类、氧B．糖类、脂肪、蛋白质
    C．无机盐、维生素D．尿素、二氧化碳、糖类

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