精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.请回答:
(1)现象记录与分析:
材料现象分析原因
遮光部分(A)不变蓝没有光不能进行光合作用,没有产生淀粉,因而不变色
未遮光部分(B)变蓝色叶片在有光的条件下,进行光合作用,制造了淀粉,滴加碘酒后显示蓝色.
白边(C)不变蓝没有叶绿体,不产生淀粉
(2)实验中B处和C处的对比说明了
 

(3)实验中,A处和
 
处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件.
(4)将银边天竺葵放置在黑暗处的目的是
 
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:(1)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.
(2)由表可知:白边甲(无叶绿体)部分,遇碘不变蓝,说明没有叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片遮光部分乙,遇碘不变蓝,无光照,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片见光(未遮盖)部分丙,遇碘变蓝,说明有叶绿体,又有光照,进行光合作用产生了淀粉.
解答:解:(2)由表可知:实验中,甲处和丙处作为一组对照实验,唯一的变量是叶绿体,说明了光合作用必须在细胞的叶绿体中进行.
(3)由表可知:乙与丙对照,变量是光,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(4)将银边天竺葵放在黑暗处的目的耗尽叶片中得有机物.以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.
故答案为:
(2)植物的光合作用必须在叶绿体内进行;
(3)B
(4)让叶片中原有的淀粉等有机物耗尽或运走.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列相关联的内容连线:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是(  )
A、促进果实成熟
B、获得无籽果实
C、处理扦插的枝条以促进生根
D、杀除田间的双子叶植物杂草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

事先准备豆浆、煮熟的蛋黄、小塑料袋、线等物品,然后将豆浆倒入塑料袋,再放入煮熟的蛋黄,用线扎好袋口,这样一个细胞膜型就做好了.
(1)蛋黄相当于
 

(2)豆浆相当于
 

(3)此模型相当于
 

(4)(动物或植物)细胞
 

(5)细胞是平面还是立体的?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

这个学期的许多实验使用了显微镜,右图是显微镜结构示意图,请据图回答下列问题:
 (1)对物像具有放大作用的是[11]
 
和[
 
]
 

 (2)能较大范围的升降镜筒的是[
 
]
 
,能小范围的升降镜筒的是[
 
]
 

 (3)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 

 (4)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用
 
擦拭是正确的.
 (5)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物人虽然意识不清,但呼吸、心跳都正常,由此推断肯定没有受到损伤的部位是(  )
A、脑干B、大脑C、小脑D、腿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的滑翔器官是翅膀.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下是蜗牛特点的是(  )
A、2对触角,触角上有眼睛
B、有一对斧足
C、是软体动物
D、是节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物不属于环节动物的是(  )
A、沙蚕B、水蛭C、线虫D、钩虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案