A. | 甲图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力,气体被吸入 | |
B. | 乙图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置上升,胸廓容积缩小,肺内气体压力小于外界气体压力,气体被吸入 | |
C. | 吸气动作和呼气动作交替进行,实现了肺与外界的气体交换 | |
D. | 丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血 |
分析 图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,隔顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程.丙图表示肺泡里的气体交换.据此解答.
解答 解:A、图甲表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→力肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺.A不符合题意;
B、乙图表示膈肌处于舒张状态,此时膈顶上升,胸腔容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺,是呼气过程,B符合题意;
C、吸气动作和呼气动作交替,实现了肺的通气,即肺与外界的气体交换.C不符合题意;
D、丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血.C不符合题意.
故选:B
点评 吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片上的表皮细胞扁平整齐有利于保护内部组织 | |
B. | 叶肉细胞中含有许多叶绿体有利于进行光合作用 | |
C. | 神经细胞多突起有利于接受刺激产生并传导神经冲动 | |
D. | 成熟的红细胞无细胞核呈两面凹的圆饼状有利于输送氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉内血流方向离心 | B. | 静脉位置较浅 | ||
C. | 静脉管腔大,弹性小 | D. | 静脉内有瓣膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子中只有一片子叶的植物:例如:玉米、小麦、水稻 | |
B. | 不具备细胞结构的生物:例如:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒 | |
C. | 种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:例如:水杉、银杉、银杏 | |
D. | 体内具有脊柱的动物,例如:鲫鱼、东北虎、麻雀 |
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