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7.将人体的基本组织与功能连线.

分析 (1)生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,属于排泄.
(2)人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,不同的组织具有不同的功能.
(3)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.

解答 解:人排尿属于排出体内产生的废物;
肌肉组织具有收缩和舒张的功能;
蚂蚁搬运食物需许多蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成,因此属于合作关系;
神经组织能够产生和传导兴奋.
故答案为:

点评 熟练掌握人体或动物体的基本组织及功能,这部分是考试的重点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关传染病和免疫的描述中,正确的是(  )
A.2010年10月26日中国之声报道:中国疾病预防控制中心今天(26日)刚刚通报三起感染超级耐药致病细菌病例,其中死亡1例.该传染病的病原体是超级细菌
B.人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于特异性免疫
C.有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应,在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体
D.对已经确诊的甲型H1N1流感患者必须进行隔离治疗,这属于保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在人体内,骨骼受到的刺激来自(  )
A.血液B.激素C.神经传来的兴奋D.骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.失去雏鸡的母鸡,把两只无母的小猫当成自己的雏鸡哺育是母鸡喜欢小猫.×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.由水生向陆生过渡的动物类型是(  )
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各种现象,不属于生命活动过程的是(  )
A.春天小草从土里钻出来B.毛毛虫变成蝴蝶
C.海水涨潮和退潮D.加入了酵母的面团越来越大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)在心脏的1、2、3、4四个腔中,1是右心房,4是左心室,
(2)图中6、7、8、9分别是什么血管?
6上腔静脉7主动脉8肺动脉9肺静脉
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,原因是心脏中有房室瓣和动脉瓣能控制血液流动的方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体心脏及所连血管的解剖图.据图回答:
(1)在心脏的四个腔中,静脉血流经的结构是[9]右心房和[10]右心室.
(2)心室与心房之间防止血液倒流的结构是[5]房室瓣,将清水从[7]注入心脏,心脏里容不下的清水将由[2]肺动脉流出.
(3)体循环的起点是[6]左心室.经肺循环后,血液成分变化是静脉血变成动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.据图回答:

(1)此图中有1条食物链,次级消费者是螳螂.
(2)该生态系统中,能量的源头是太阳能.能量流动的特点逐级递减.
(3)如果DDT进入该生态系统,体内积累最多的生物应该是蛇.
(5)此生态系统中如果黄雀的数量骤然减少,则螳螂的数量会增多.这表明在生态系统中任何一种生物的数量和比例总是维持在一个相对稳定的状态,出现此现象的原因在于生态系统本身具有一定的自动调节能力.

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