【题目】下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:
(1)家鸽的体形为 , 身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成。
(2)家鸽用呼吸,并有薄壁的辅助进行双重呼吸。
(3)请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征: 、。
【答案】
(1)流线型;翼
(2)肺;气囊
(3)骨骼很薄;胸肌发达
【解析】解:(1)家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力;身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成翼,翼是飞行器官;(2)家鸽用肺呼吸,体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以为飞行提供充足的氧气;(3)家鸽有的骨中空,有的骨薄,愈合在一起,胸骨突出,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟的食量大,消化能力强,直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行。
【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点,需要掌握鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生才能正确解答此题.
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【题目】家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低,能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好,微生物不易进人
C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
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【题目】如图是鸡蛋的结构示意图,请据图回答:
(1)在该鸡蛋的结构中,将来能发育成雏鸡的部位是 , 该结构与和能供给胚胎发育所需要养料的共同组成完整的卵细胞
(2)即对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的是 .
(3)雏鸡属于 , 出壳后不久,就能随亲鸟觅食.
(4)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去? , 说出你的理由: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①﹣④,下列说法错误的是( )
A.图①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
B.图③生物大量繁殖可导致食物腐败变质
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
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【题目】种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体
A. 能对各种刺激作出反应 B. 具有遗传和变异现象
C. 能够生长和发育 D. 能够繁殖后代
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【题目】如图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图.下列哪组描述适合该同学( )
A.近视眼,凸透镜
B.近视眼,凹透镜
C.远视眼,凸透镜
D.远视眼,凹透镜
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【题目】达尔文所说的自然选择主要指( )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、自然界找不出两株完全相同的植物
C、生物同时具有遗传和变异的特性
D、生物的适者生存,不适者被大自然淘汰的现象
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