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    6．下列几种生物，具有细胞结构的是（　　）
    A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

    分析 细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
    图示①草履虫，②属于病毒，③衣藻，④酵母菌，据此解答．

    解答 解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，图示①草履虫，单细胞动物，③衣藻，单细胞藻类植物，④酵母菌，单细胞真菌，均由细胞构成的，而②属于病毒，没有细胞结构．
    故选：C

    点评 不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．病毒灭活疫苗研制成功后，对志愿者进行接种试验．试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是（　　）
    A．抗原、非特异性免疫B．抗原、特异性免疫
    C．抗体、非特异性免疫D．抗体、特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．进行科学探究是揭示自然规律，认识世界的一种常用方式．其具体做法有很多，下列选项不属于这些常用方法的有（　　）
    A．收集和分析资料B．设计探究实验C．临摹细胞图D．观察和调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．埃博拉病是由埃博拉病毒引起的，当今世界上最致命的传染病． 埃博拉病毒主要存在于病人的体液、血液中，因此对病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等，均应彻底消毒，最可靠的是使用高压蒸气消毒．请将下列传染病传播的三个基本环节对号入座．

    ①--C，②--A，③--B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图示为女性生殖系统，并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．
    （1）女性的主要性器官是[A]卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）男性性器官睾丸产生的精子和[B]卵细胞在[D]输卵管处相遇，形成[C]受精卵．
    （3）[C]进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[E]子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．
    （4）胚胎发育成胎儿后，通过脐带和胎盘从母体获得所需的营养物质和氧．
    （5）胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中．
    （6）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是AC（多项选择题）
    A．与父母交流沟通             
    B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
    C．向生物老师请教       
    D．没心情学习了，想玩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与消化食物相适应的形态结构有（　　）
    ①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段 
    ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等
    ③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 
    ④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物中，体内没有脊柱的是（　　）
    A．青蛙B．水蛭C．带鱼D．猕猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体内产生二氧化碳的场所是（　　）
    A．气管B．肺泡C．血液D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下列与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

    （1）甲是人的关节模式图，与关节的灵活性有关的结构有【4】关节软骨和【3】中的滑液．与关节牢固性有关的结构是【2】关节囊，该结构的里面和外面都有韧带，加强了关节的牢固性；
    （2）丙图是图示一块骨骼肌的结构，10是肌腱，11是肌腹；
    （3）乙图是人体屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当【6】肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着【9】活动．从动物体结构层次上看，【6】和【7】均属于器官；
    （4）如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A（填字母），理由是同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．

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