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    地球上最早出现的植物是海洋中的原始的
     
    ．
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：化学起源学说认为生命起源于原始海洋
    解答：解：生命产生之后，在自然选择的作用下开始进化，最早出现的植物是原始的单细胞藻类植物，最早出现的动物是原始的单细胞的动物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成．
    故答案为：单细胞藻类植物；
    点评：解答此题的关键是明确最早出现的植物是原始的单细胞藻类植物，最早出现的动物是原始的单细胞的动物．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
    类型
    数据
    项目    		 工业污染区 非工业区
    深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
    释放数目 154只 164只 472只 496只
    再回收率 58% 25% 6% 42%
    请结合达尔文的进化理论完成下列问题：
    （1）对于桦尺蛾本身就存在着
     
    ，有深色的和浅色的之分，这是一种
     
    现象（填“遗传”或“变异”）．
    （2）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过
     
    得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这就是达尔文理论中的
     
    ．
    （3）通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是
     
    ，而选择是
     
    的．
    （4）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是
     
    的结果．
    A．长期烟熏   B．长期捕食这种颜色的食物   C．长期自然选择 D．人工选择
    （5）由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的
     

    （6）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然选择的途径是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们经常说“红花配绿叶”其中的“花”和“叶”分别描述的依次是植物的
     
    器官、
     
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌能将无机物分解成有机物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    创立双名法的科学家是孟德尔．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史．
    （1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的
     
    发育成根，贪婪地吸收土壤中的
     
    ．
    （2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质．同时，通过转化光能为自己、动物和人提供
     
    来源．
    （3）为了促进我快乐生长，通常追施含
     
    无机盐，以获高产．随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官
     
    散失到空气中．促进了生物圈中水循环的进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体呼吸时呼出和吸入的气体成分发生了明显的变化，那么呼出的气体中氧气、二氧化碳、氮气三者的变化是（　　）
    A、减少、增多、不变
    B、增多、增多、减少
    C、减少、减少、不变
    D、减少、减少、增多

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