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【题目】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,诗句中提到了影响生物的非生物因素是( )
A.阳光
B.空气
C.温度
D.土壤

【答案】C
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,”体现了温度对生物的影响,春天温度升高,鸭子开始下水游泳。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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【题目】在农业生产中植物需要施肥,我们将肥料分为适合做追肥的化肥和适合做基肥的 常施用的化肥主要有氮肥、 肥和钾肥;为了防止水稻生长过程中倒伏,我们应适当多施 肥。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于

A.细胞膜的全开放性

B.细胞壁的保护作用

C.细胞核的遗传作用

D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,东营市努力打造园林城市,大力植树。园林工人为使灌木围成绿篱要对绿篱定期修剪,目的是( )

A. 防止其侧芽的生长 B. 促进其开花结果

C. 防止其向光生长 D. 促进其侧芽的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题。

(1)甲装置可用来验证__。此装置必须放在________的环境中。

(2)乙装置可用来验证__,实验前乙装置中的试管内盛有_________

(3)丙装置可用来验证光合作用需要________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图的食物网回答下列问题:

(1)图中属于生产者的是________

(2)该食物网中有________条食物链.

(3)写出最长的一条食物链.________

(4)该生态系统中,数量最多的生物是________,体内有机物和能量含量最多的生物是________

(5)蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内________的数量会增加,而使得________的数量也增加;相反的________的数量会减少.但如果捕捉不是太多,经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的________,而达到一种新的稳定状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:

(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中___色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因.则上述两头黑牛的基因组成分别是______

(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是___

(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育.将来发育成的小牛的性别是___ , 体色是___

(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为___ , 基因组成为___

基因组成

公牛的性状表现

母牛的性状表现

HH

有角

有角

Hh

有角

无角

hh

无角

无角

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中影响小麦生长的生物因素是(  )

A. B. 阳光 C. 田鼠 D. 温度

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