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    将鱼从水中捞出来，不久就会死亡；如果向水中倒污水或垃圾，使水质变坏，鱼同样也难活下去．这一现象说明生物的生活环境包括（　　）
    A、生物的生存地点
    B、自然界的太阳
    C、陆地上的空气
    D、存在生物周围影响生物生活的各种因素
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
    解答：解：由题意：鱼用鳃呼吸，所以将鱼从水中捞出来，不久就会死亡，说明环境能影响鱼的生活，如果向水中倒污水或垃圾，使水质变坏，鱼同样也难活下去，这也说明周围的环境也能影响鱼的生活．
    故选：D
    点评：解题的关键是知道环境因素可以影响生物的生活．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面的推测，缺乏实验证据的一项是（　　）
    A、人类起源于森林古猿
    B、生命起源于原始海洋
    C、生命起源于外星空间
    D、上帝创造了生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    墨墨做探究鼠妇分布的环境因素的实验，捕捉鼠妇时，用来装鼠妇的瓶子的颜色是（　　）
    A、无色透明B、透光
    C、深棕色D、绿色透明

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中哪一个最可能发生在同一个生态系统中（　　）
    A、当被捕食者数量减少时，捕食者数量增加
    B、当被捕食者数量增加时，捕食者数量增加
    C、当捕食者数量增加时，被捕食者数量增加
    D、当被捕食者数量增加时，捕食者数量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葫芦藓生殖的特点是（　　）
    A、精子在有水的条件下游到雌性生殖器内与卵细胞结合
    B、精子借风力与卵细胞相遇后结合
    C、受精作用在干燥的环境中完成
    D、雌性生殖器官形成胚，胚发育成新的植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性在月经期必须注意的卫生保健（　　）
    A、必须注意清洁卫生，月经用品要干净专用
    B、要做到心情舒畅 情绪稳定
    C、注意饮食，不受寒着凉，睡眠休息要足够
    D、上述三点都应作到

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于调查的是（　　）
    A、我国森林资源每五年调查一次
    B、人口普查
    C、每期进行身体检查
    D、七年级学生带眼镜情况普查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题．

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[
     
    ]
     
    中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．图二中，胚的组成包括
     
    （填图中序号）．与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[
     
    ]
     
    是两片，而玉米种子只有一片．
    （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．图三中的c将来发育形成图四中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[
     
    ]
     
    ，也可以发育成图四中的B．
    （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你认真观察心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
    （1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）与心房相连的血管中，[
     
    ]
     
    内流的血液含氧气丰富．
    （3）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）在心脏的四个腔中，由于
     
    的作用，保证了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，决不倒流．
    （5）血液由[8]射出，经[12]流至全身各级血管，最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做
     
    ．
    （6）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的[
     
    ]
     
    流出．

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