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    胎生与卵生相比，其优势是（　　）
    A、提高了后代的成活率
    B、是后代的发育更完全
    C、后代的生存能力更强
    D、减轻母亲的负担
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．
    解答：解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是知道胎生哺乳的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A、细菌B、细胞
    C、单细胞D、多细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    应用学习的生物知识，对生物实验进行完善和革新是中学生应具备的基本的生物素养，这也是学习生物更高层次的要求．下面是同学们根据不同的实验自己设计的装置，根据学习的生物知识回答相关的问题．

    （1）装置甲中天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡，此实验可用来探究绿色植物的
     
    作用．
    （2）装置乙可用来探究植物的
     
    ，实验应选用哪种颜色的塑料袋，并解释原因．
     
    ．
    （3）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置丙设置了如图A、B所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正
     
    ．
    （4）装置丁的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱．每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少．造成这一结果的主要原因是：①
     
    变弱；②
     
    减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期男子的第二性征主要表现在（　　）
    A、心脏和肺的功能加强
    B、大脑兴奋性较强，易接受新事物
    C、长胡须、喉结突出，声调较低
    D、生殖器官开始发育成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    双壳类动物的入水管和出水管分别位于全身的
     
    ．（填前端或后端）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物分类的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物分类单位中，包含生物种类最多的是门
    B、甲与乙是同科不同属，甲与丙是同门不同纲，则甲与乙的共同特征比甲与丙的共同特征多
    C、生物分类的主要依据是生活习性、形态结构、生理特性等
    D、介于“纲”和“科”之间的分类单位是属

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年在非洲引发埃博拉出血热，导致大量人员死亡的，没有细胞结构的生物属于（　　）
    A、细菌B、病毒C、真菌D、动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗秘团系统中培养下列四种生物，存活时间最长的是（　　）
    A、乳酸菌B、草履虫
    C、蚯蚓D、苔藓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为反射弧结构示意图，下列说法正确的一项是（　　）
    A、以上反射弧可表示为：5→4→3→2→1
    B、在被火烫的缩手反射中，若图中的结构4被切断，则只有痛感，而无缩手的动作
    C、只经过以上反射弧就可以完成的反射叫条件反射
    D、结构3中有语言中枢，这是其它动物所没有的

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