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5.低倍镜下观察到得物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊不清,此时应该(  )
A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.移动装片D.调节反光镜

分析 显微镜的使用
1、取镜与安放
使用时先从镜箱中取出显微镜.右手握镜臂,左手托镜座,轻放桌上,镜筒向前,镜臂向后,然后安放目镜和物镜.
2、对光
转动转换器,使低倍镜正对通光孔,选择较大的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜.这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野.
3、观察
将要观察的玻片标本,放在载物台上,用压片夹将玻片固定.将玻片中的标本对准通光孔的中心.先慢慢降低镜筒,降低时,必须从侧面仔细观察,切勿使物镜与玻片标本接触,然后一面用左眼自目镜中观察,一面用右手旋转粗准焦螺旋(切勿弄错旋转方向),直到看清标本物像为止.还是先用低倍物镜,焦距调准后,移动玻片标本,全面的观察材料,如果需要重点观察的部分,将其调至视野的正中央,再转换高倍镜进行观察.转换高倍镜后,只要轻轻扭转细准螺旋,就能看到清晰的物像.

解答 解:细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像.观察过程中换上高倍物镜后物像模糊不清,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰.
故选:A.

点评 熟练掌握显微镜的操作方法和技巧.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.物种多样性的一个重要原因是(  )
A.数量多样B.遗传信息多样
C.生物物生活方式多样D.生物运动方式多样

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图a、图b与人体消化与吸收有关,请据图回答有关问题:

(1)图b中[⑦]肝脏分泌的消化液不含消化酶.
(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[④]中的胰岛分泌的胰岛素的作用下,血糖浓度又会逐渐恢复正常.
(3)图中消化和吸收的主要器官是[⑤]小肠,它与此功能相适应的结构特点有内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.(写两条)
(4)图a是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是C
A.食管            B.胃            C.小肠        D.大肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.鼠妇又称“潮虫”,它生活在潮湿、温暖及有遮蔽的场所,昼伏夜出.某同学为探究“影响鼠妇分布的环境因素”,设计了如下实验,将鼠妇分成两组置于培养皿中,培养皿中放有潮湿的土壤.其中一组置于光下,另一组放在黑暗处,10min后观察.请回答下列问题:
(1)该同学提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?,该同学提出的假设可能是光对鼠妇的生活有影响
(2)在探究过程中,若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量少于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量的实验结果,则说明鼠妇是喜光的;若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量多于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量的实验结果,则说明鼠妇是喜阴暗的;若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量和黑暗中的培养皿中钻入泥土数量相同的实验结果,则说明光对鼠妇的分布没有影响.
(3)根据鼠妇的生活习性,该实验最可能出现的实验结果是有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量多于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量由此说明光照对鼠妇的分布有影响.
(4)实验完毕后,对鼠妇处理的方法是将鼠妇放回适宜它生长的大自然中.

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20.比较是研究生物进化的最常用的方法.如图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图.请据图回答:
(1)下面判断错误的是C.
A.物种A比物种B更复杂、更高等   B.物种A形成的时间比物种B要晚
C.物种A是由物种B进化而来的   D.与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长
(2)由此可判断生物进化的大致历程是从简单到复杂、从低等到高等、由水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列人体有关器官的功能叙述中错误的是(  )
A.胃是消化食物的主要器官B.肺是人体气体交换的场所
C.心脏是血液循环的动力器官D.肝脏是人体最大的消化腺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.人类有基于语言、文字等信息而发生的特有条件反射,下列反应只有人类才具有的是(  )
A.饥渴了寻水喝B.闻到饭菜香分泌唾液
C.看苦情戏掉眼泪D.碰到危险迅速避开

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14.探究题:小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活.
(3)实验步骤:
准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土.
设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是形成对照;其中湿土(“干土”或“湿土”)那侧是对照组.
在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇,这样设计是为了保证变量唯一.
(4)观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次取这10次的平均值作参考.
(5)做实验时两侧的鼠妇各10只,而不是一只这样做的目的是避免偶然性.
(6)实验结果(现象):鼠妇逐渐集中到湿土的那一侧.
(7)实验结论:土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.

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15.小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣.以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象,请你联系所学生物知识帮他作出解释.
(1)桃花盛开时吸引无数游客观赏,桃花的主要结构是花蕊. 小明调查发现,去年桃的产量不如往年,主要原因是桃花盛开期间雨水过多,导致桃树传粉不足而减产.
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(3)黄瓜植株上开出10朵花,最终却只结出1根黄瓜,其原因是只开有一朵雌花或只有一朵雌花完成传份和受精.
(4)葡萄、梨里面往往有几颗种子,而桃子只有一粒种子的原因是子房中只有一枚胚珠.

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