精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是


  1. A.
    “有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和有机物
  2. B.
    既能生活在水中又能生活在陆地上的动物都属于两栖动物
  3. C.
    “落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴涵了生态系统的物质循环
  4. D.
    陈章良教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,该项研究利用的是杂交育种技术
C
分析:本题涉及知识点较多,植物的生长需要水和无机盐,两栖动物的概念,生态系统的物质循环,杂交育种技术等,应逐一分析解答.
解答:A、绿色植物的生活需要水,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量.植物的生长需要多种无机盐而不是有机物,无机盐必须溶解在水中,植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.故不符合题意;
B、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,如青蛙等.故不符合题意;
C、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.“落红本是无情物,化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物,归还土壤,再被植物吸收利用,体现了生态系统的物质循环,故符合题意;
D、陈章良教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,该项技术称为转基因技术,而不是杂交育种技术,杂交育种是以基因型不同的品种进行交配或结合长成杂种,通过培育选择,获得新品种的方法,故不符合题意;
故选:C.
点评:学习生物学知识,重在理解和应用,应联系生产、生活实际问题,学以致用,灵活把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

呼吸道既是气体进出入人体的通道,又能对吸入的气体起的________、________、________的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

右图表示尿素在人体某结构内的浓度变化情况,请判断该结构是


  1. A.
    肾小球
  2. B.
    肾小管
  3. C.
    肾小囊腔
  4. D.
    收集管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有四位同学体重相等,各人身体的肌肉占体重的比例如下表所示,由此可推测较注意锻炼身体.
同学的编号ABCD
肌肉所占含量20%25%30%40%


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

(      )发达而心脏具有收缩和舒张功能.


  1. A.
    右心室
  2. B.
    左心房
  3. C.
    右心房
  4. D.
    心肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

我市护城河边以树型美观的银杏树为行道树,下列叙述与银杏特征不相符的是


  1. A.
    种子内有胚
  2. B.
    种子无果皮包被
  3. C.
    结的果实被称为白果
  4. D.
    种子由胚珠发育而成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为


  1. A.
    被子植物
  2. B.
    裸子植物
  3. C.
    种子植物
  4. D.
    单子叶植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

地球上的绿色植物通过光合作用维持了大气中碳一氧平衡,给人类生存提供了必需的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“两个黄鹂鸣翠柳”描写了动物的哪种行为?


  1. A.
    繁殖行为
  2. B.
    觅食行为
  3. C.
    争斗行为
  4. D.
    防御行为

查看答案和解析>>

同步练习册答案