下图是大豆种子的结构图,下列描述中不正确的是( )
A.大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示③部分发育而来。
C.大豆种子与玉米种子的结构相比,玉米种子中没有结构③
D.标号⑤所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体
C
【解析】
试题分析:A.图中,①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤胚。A.大豆种子胚的④子叶中储存有丰富的营养物质,在萌发时,④子叶主要起提供营养物质给胚芽、胚轴、胚根发育,不符合题意;B.豆芽菜食用的部分是连接茎和根的部分,在种子萌发的过程中,③胚根生长最快,发育成根,②胚芽发育成茎和叶,①胚轴发育成连接茎和根的部分,不符合题意;C.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,玉米种子与大豆种子的不同是多了胚乳,子叶只有一片,符合题意;D.菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,在种子萌发的过程中,③胚根生长最快,发育成根,②胚芽发育成茎和叶,①胚轴发育成连接茎和根的部分,④子叶主要起提供营养物质给胚芽、胚轴、胚根发育,因此,胚是发育新植株的结构,不符合题意。故选:C
考点:此题考查种子的结构和成分。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏兴化初三中考网上阅卷适应性训练(即二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
血液中,有运输氧功能的是
A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于非特异性免疫的是
A.患天花后不再感染天花
B.眼泪中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防肺结核
D.种牛痘预防天花
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏丹阳市、句容市初三联考生物卷(解析版) 题型:选择题
在设计对照实验时,应注意的问题
A.所有变量都相同
C.所有变量都不相同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他因素都相同
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:探究题
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行 性消化,又能进行 性消化。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在草原生态系统中,一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示(实线表示羊的数量变化,虚线表示狼的数量变化),分析该图得出的结论不正确的是( )
A.羊和狼的数量保持相对稳定
B.该生态系统具有一定的自我调节能力
C.狼和羊之间存在着吃与被吃的关系
D.保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏东海县初中综合模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
酵母菌不属于植物,只能依靠吸收现成的营养物质生活,主要因为它不具备植物细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东邹平县礼参初级中学初三水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
列动物行为中,不属于学习行为的是( )
A.老马识途 B.惊弓之鸟
C.青蛙抱对 D.一朝被蛇咬十年怕井绳
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东肥城初中学业水平考试生物卷(解析版) 题型:判断题
合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关用药的一些认识,正确的是
A.非处方药可随意服用
B.服用的药物剂量越大,疗效越好
C.俗话说“是药三分毒”
D.进口的药物疗效一定比国产的好
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