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    【题目】血液不仅能运输营养物质和废物，还具有防御和保护作用，其属于（ ）

    A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

    【答案】A

    【解析】试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液有运输、防御和保护、调节体温的功能。是一种流动的结缔组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是( )

    A. ①②处可填脊柱

    B. ③处应填胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征

    C. ④⑤可用有无外骨骼，还可用身体是否分节作为分类依据

    D. 生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】世界卫生组织倡导使用铁制炊具，这样有利于人体吸收铁．铁在人体中的主要作用是（　　）
    A.有利于维生素D的吸收
    B.是血红蛋白的组成成分
    C.是骨骼和牙齿的组成成分
    D.有利于钙的吸收和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。

    （1）认真观察该生态系统，甲作为生物圈中的____，直接或间接给乙提供食物；乙作为生物圈中的____，直接消耗有机物获取营养；丙作为生物圈中的____从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活。

    （2）写出该草原生态系统中存在的食物链：________。

    （3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（　　）
    A.腔肠动物
    B.线形动物
    C.环节动物
    D.扁形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读关节结构示意图，请回答问题：

    （1）运动时能减少两骨之间的摩擦，缓冲两骨之间撞击的是[_____]_____。

    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[___]___。从组织构成上来看，该组织属于__组织。

    （3）图中[3]_____内有滑液，使关节的运动更灵活。

    （4）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使_____从_____里滑脱出来造成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一些不良的生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是（　　）
    A.麻疹，水痘
    B.色盲、白化病
    C.肺结核，胃炎
    D.高血压、心肌梗死

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：

    （1）在肺循环过程中，血液从心脏的_________出发，经过_________到达肺部毛细血管。氧气在肺部毛细血管处进入血液与红细胞内的____________结合。

    （2）在体循环过程中，血液流经小肠时__________的含量增多，这是因为小肠是__________的主要场所。血液流经肾脏时_____________的含量减少，这是因为肾脏是形成_________的场所。血液流经组织细胞后，__________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物。

    （3）人体各项生命活动能够统一协调进行，这主要是由于_____________的调节和____________的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用观察的标本图象偏向于视野的右上角，若要移到视野中央，则应将玻片标本往什么方向移动（ ）

    A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方

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