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8.小明同学在观察蚯蚓时准备以下用具,你认为哪一组更符合题意(  )
A.玻璃缸   清水B.培养皿   放大镜
C.解剖盘   清水D.培养皿、吸盘、清水

分析 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸.

解答 解:把蚯蚓放在解剖盘中,直接用肉眼观察蚯蚓的外部形态,运动特点等.不过要经常用蘸有清水的棉球擦拭蚯蚓的体表,保证蚯蚓的呼吸.可见C符合题意.
故选:C

点评 观察过程中要保证蚯蚓正常的呼吸.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.一条根能不断地伸长,是由于(  )
A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞
B.根冠不断地增加新细胞,伸长区也不断地伸长
C.伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区的细胞不断地分裂,增加新细胞,伸长区的细胞迅速地伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.生物与无机环境就可以构成一个简单的生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为某同学在观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答:

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向右下方移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动 转换器,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节.
(2)从植物体的结构层次来看,叶属于器官,视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生物归类正确的是(  )
A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物
B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽
C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物
D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.春去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的额生命周期(如图所示).

(1)种子内的[①]胚将发育为幼苗,种子萌发所需要的外界条件是一定的水、充足空气、适宜温度.
(2)幼苗生长过程中所需的水,主要是由[④]根尖的成熟区吸收的.
(3)开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的柱头上的过程称为传粉.
(4)果实由⑤的[g]子房发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.资料 I:“生男生女到底是怎么回事?生男生女都一样吗?”小烨经过探究后绘制的生男生女图解如图,请据图回答(1)(2)题.

(1)图中括号内X及Y表示性染色体,生殖细胞丙的性染色体是Y;男孩体细胞中染色体的数目是46条.
(2)有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍.如果许多人都这样做,对人类社会会产生什么样的影响?答造成社会上男女比例失衡,影响社会的和谐发展.
资料II:某小组做了“探究花生果实大小的变异”的实验,提出了以下问题,请你帮他们解决.
(3)以下四种测定花生果实大小的取样方法,其中最佳的方法是D.
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1粒
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒
(4)将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异不能(“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是细菌的结构示意图,根据图回答问题,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
(1)图中“5”的结构名称是A.
A.细胞质   B.细胞壁   C.细胞膜   D.荚膜
(2)图中“6”的结构名称是A.
A.鞭毛    B.羽毛    C.纤毛    D.尾
(3)下列对细菌结构特点的叙述正确的是C.
A.与动物细胞相比,细菌具有细胞壁,没有细胞核 
B.与植物细胞相比,细菌没有细胞核、叶绿体
C.细菌虽有DNA,但是没有成形的细胞核  
D.细菌既有结构“1”DNA,又有结构“4”细胞核
(4)下列对细菌的叙述不正确是B.
A.细菌个体十分微小 
B.所有细菌的细胞壁外都有荚膜 
C.细菌都是单细胞的 
D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
(5)根据细菌的结构特点,你判断细菌的生殖方式是B.
A.孢子繁殖   B.分裂繁殖   C.卵生   D.胎生
(6)下列是人类对细菌和真菌的利用,叙述不正确的是C.
A.可以利用乳酸菌制作酸奶 
B.可以利用乳酸菌制作泡菜 
C.可以利用乳酸菌酿酒 
D.在没有氧气的环境下,利用甲烷菌生产清洁能源甲烷.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.种子结构中,哪部分是幼小的生命体(  )
A.种皮B.C.胚乳D.子叶

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