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    对蕨类植物的认识，描述最合理的一组是（　　）
    ①有根茎叶 ②有输导组织 ③利用孢子繁殖 ④形成煤的主要是古代的蕨类．
    A、①②③④B、①②③
    C、②③④D、①③④
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，多是多年生的草本植物．蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，蕨类植物的受精作用离不开水，适于生活在阴湿处．据此解答．
    解答：解：①蕨类植物有根、茎、叶的分化，正确；
    ②蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，正确；
    ③蕨类植物靠孢子繁殖后代，正确；
    ④古代的蕨类植物，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．正确．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、花丝B、花药C、子房D、花柱

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    下列有关青春期身体变化的叙述中，错误的是（　　）
    A、身高突高
    B、脑的重量明显增大
    C、心脏和肺等器官的功能明显增强
    D、神经系统的功能明显增加

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    A、甲羊B、乙羊C、丙羊D、科学家

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    属于酵母菌特点的是（　　）
    ①真核细胞 ②真核生物 ③液泡 ④叶绿体．
    A、①②③④B、①②③
    C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    加拉帕戈斯群岛的生物形成的各种适应性变化是人工选择的结果．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出①--⑥结构的名称
    ①
     
      ②
     
     ③
     
    ④
     
     ⑤
     
    ⑥
     

    （2）细菌是
     
    细胞的个体．在结构是与真菌的区别是
     
    ，细菌的生殖方式是
     
    ，而真菌大多是
     
    生殖．腐生细菌是生态系统中的
     
    ，生态系统中，所有生物需要的能量都来源于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看肾单位示意图，填出下表
    （1）肾单位
    ()
    ()
    ()

    （2）当血液流经肾小球毛细血管时，血浆中的水分
     
    、
     
    、
     
    等物质都可以经过肾小球过滤到
     
     中，形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在消化道内，有吸收功能的器官分别是
     
    、
     
    、
     
    ，其中，营养物质被吸收的主要场所是
     
    ．

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