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    如图所示是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答：
    （1）图中1所示的器官是
     
    ，其作用主要是产生
     
    和分泌雌性
     
    ．
    （2）受精卵的形成是在[
     
    ]
     
    ，胎儿发育的场所是[
     
    ]
     
    受精卵在[
     
    ]
     
    着床胎儿最后由
     
    产出．
    考点：人体女性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：女性的生殖系统主要包括1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜等．
    解答：解：（1）1卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素．
    （2）2输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；3子宫是胚胎发育的场所；受精卵在5子宫内膜着床；4阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．
    故答案为：（1）卵巢；  卵细胞；  激素  （2）2输卵管；  3子宫；  5子宫内膜；  阴道
    点评：关键掌握女性生殖系统的结构和各器官的功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述属于相对性状的一项是（　　）
    A、同样成熟的鱼，鲤鱼体型较大，鲫鱼体型较小
    B、一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
    C、李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑
    D、金鱼体色有透明的和不透明的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对小麦生活有重要影响的生物因素是（　　）
    A、阳光B、温度C、杂草D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能为植物的生命活动提供动力的生理过程是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、吸收作用D、运输作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

    （1）植物细胞示意图是
     
    图，你的判断依据是该细胞有
     
    ．
    动物细胞结构示意图是
     
    图，动物和植物细胞共有的结构 是
     
    、
     
    、
     
    ．（填名称）
    （2）动物细胞没有，而植物细胞有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[
     
    ]
     
    内的细胞液中含有大量的糖分．
    （4）与传种接代有关的是[
     
    ]
     
    ，能为细胞生命活动提供能量的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的甲、乙、丙三个装置的液体为等量的培养液，植株的大小、形状也基本相同．现将甲、乙置于光下，丙放在暗处．

    请分析回答下列问题：
    （1）一段时间后，装置内液面下降最少的是
     
    ．
    （2）甲玻璃罩内壁上的水珠是由于
     
    产生的．
    A．植物的蒸腾作用  B．培养液蒸发  C．A和B
    （3）假设甲、乙、丙植株在开始时合成的有机物的量是相等的，一段时间后，合成有机物较多的是
     
    植株，原因是其与另一植株相比，能够获得较为充足的
     
    ，光合作用较强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为生态系统的物质循环图，请据图回答：

    （1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的
     
    ，细菌、真菌是生态系统的
     
    ．
    （2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过
     
    ，将摄取的有机物转化为
     
    、箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过
     
    的分解后，产生二氧化碳、无机盐均可被
     
    利用．由上可见，动物能促进生态系统的物质循环．
    （3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？
    答：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计实验，探究你学习的教室在开窗和不开窗两种情况下，空气中细菌的数量．
    提示：
    【1】可采用自然降尘法采菌：打开培养皿，让它暴露在空气中5分钟，让空气中的细菌自然降尘在培养皿内．
    【2】选择开窗两节课后采样和不开窗两节课后采样．
    （1）你的实验过程是：
     

    （2）你的对照实验是：
     

    （3）你的结论是：
     

    （4）根据你的实验结论，你有什么好的建议？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个
     
    ，最终
     
    发育为胚．

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