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探究光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
 
.设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的.在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是
 
,设置了
 
 
两种环境.
(4)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是
 
.由此可以得出的结论是:
 

②在(1)中,若房间的光线很暗,5min后观察,
 
出现(1)中的结果(填“能”或“不能”)
③小露同学在完成探究(1)时,发现10只鼠妇均躲在了黑纸板下,她轻轻地将培养皿的右侧放入潮土,在慢慢的取下黑纸板,5min后会出现的结果是
 
.由此又能够得出的结论是:
 

④假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的
 
.当实验结果不符合假设时,应该怎么做
 

A、放弃实验不再探讨此问题      B、修正实验结果以符合假设
C、重新提出假设再进行实验      D、不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除
 
外都保持相同,形成了
 
两种环境的对照.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
 

(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
 
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)由于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)假设是对问题肯定或否定的解答,作出的假设是光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的.在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是光,设置了阴暗和明亮两种环境.
(4)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是阴暗处10只.由此可以得出的结论是:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
②在(1)中,若房间的光线很暗,5min后观察,不能出现(1)中的结果.
③小露同学在完成探究(1)时,发现10只鼠妇均躲在了黑纸板下,她轻轻地将培养皿的右侧放入潮土,在慢慢的取下黑纸板,5min后会出现的结果是10只鼠妇聚集在右侧潮土.由此又能够得出的结论是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中.
④假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的证据和理论依据.当实验结果不符合假设时,要认真分析实验步骤有没有问题或失误,如果没有问题的话,也不能直接就轻易就下结论,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合.所以应该C、重新提出假设再进行实验,故选C.
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除光外都保持相同,形成了阴暗、明亮两种环境的对照.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.
(7)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验完毕后,用过的鼠妇应放回适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(1)光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)光对鼠妇的生活有影响;
(3)对照实验;光;阴暗;明亮;
(4)①阴暗处10只;鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中;
②不能;
③10只鼠妇聚集在右侧;鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中;
④证据和理论依据;C;
(5)光;阴暗、明亮;
(6)减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差;
(7)放回适合它们生存的自然环境中.
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
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;③
 
;④
 

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(甲、乙),你挑选的依据是:
 
〔至少答两点〕.
(3)细胞中与呼吸作用有关的细胞器是
 
(填名称).

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,B试管
 

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