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【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:

(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起就是_____

(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____

(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的。

(4)实验完成后,应将蚯蚓放归大自然。

【答案】刚毛 湿润的体壁

【解析】

蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环状体节构成,靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带;蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。

1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是刚毛。

2)蚯蚓依靠肌肉与刚毛的配合完成运动,在光滑的玻璃上刚毛难以固定支撑,蚯蚓无法运动或运动速度缓慢。

3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此在观察过程中,应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,进行呼吸。

练习册系列答案
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【题目】植物的根不仅对植物体起到固着作用,更主要的是其吸收功能。根的生长具有一定的特性。下列属于植物根的生长所具有的特性是(  )

向光性向水性向肥性向地性

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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【题目】下列有关微生物及其在生物圈中的作用,说法不正确的是(

A.微生物是指生物圈中个体微小、结构简单的生物

B.腐生性微生物是生态系统的分解者

C.酵母菌在氧气充足时,能将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水

D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析“落红”化作“春泥”的过程中起主要作用的是病毒

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【题目】孑孓是蚊子的幼虫,生活在水中,某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”的问题,请你设计实验帮他探究该问题。提供的实验材料用具有:水、烧杯、细密的铜丝网。

(1)探究时,你做出假设是:_____

(2)怎样设计对照实验:_____

(3)你预期实验结果是:_____

(4)你分析出现这种结果的原因是:_____

(5)你得出的结论是:_____

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【题目】我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的1339%1425%203%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。

1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和______________的配合。红嘴鸥的前肢特化为____________,具有很强的飞翔能力。

2)资料反映了生物__________多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护___________的多样性。

3)保护生物多样性最有效的措施是_________________________________________________

4)我国的国宝大熊猫因为和人类有相同的生殖发育方式被划归为_____________动物。

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【题目】夏天,各种水果很容易腐烂,引起腐烂的主要原因是( )

A.水果中含有的营养物质太多B.过度使用农药

C.天气炎热,水分蒸发太快D.细菌和真菌的侵染

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【题目】下列关于病毒的说法,错误的是(

A.所有病毒都能使人患病,直接危害人的健康

B.病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞中

C.人类可以利用专门寄生在某些害虫体内的病毒防治虫害

D.烟草花叶病毒寄生在烟草叶中,根据寄主的不同,可将它划分为植物病毒

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【题目】苔藓植物对环境因素的变化极其敏感,它与环境的关系一直是研究的热点。

1)研究发现,苔藓植物的由一列细胞构成,没有明显分化,属于假根,主要起________作用。苔藓植物体内不具有________组织,无法运输水和无机盐。因此,苔藓植物适于生活在________的环境中。

2)苔藓植物的叶非常薄,常常由________层细胞构成,有害气体可从叶的背腹两面进入叶肉细胞,从而造成对植物体的伤害,甚至死亡,因此苔藓植物可以作为监测________的指示植物。

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【题目】下列动物中,学习能力最强的是( )

A.蜜蜂B.鲤鱼C.D.

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