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某生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:
装置种子所处环境实验结果
干燥的纱布,25℃的温箱种子不萌发
潮湿的纱布,25℃的温箱种子萌发
潮湿的纱布,4℃的温箱种子不萌发
种子完全浸在水中,25℃的温箱种子不萌发
(1)若将乙、丙作对照实验,他们探究的问题是______.
(2)若要证明种子萌发需要充足的空气,需哪两组做对照实验?______.
(3)玉米种子萌发所需的营养物质主要储存在胚乳中,因此胚乳应属于______组织.
(4)某同学设计了这样的实验,他将玉米种子分成等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里.他应该得出的结论是______.
(5)玉米开花时节如遇连阴雨天气,会造成减产.原因是______不足.
【答案】分析:对照组与实验组存在的变量,就是探究该环境条件对生物的影响;植物的营养组织包括制造营养和储藏营养两种类型的细胞群.
解答:解:(1)乙、丙所处的环境温度不同,将二者作为对照实验,所提出的问题是:温度影响种子的萌发吗?
(2)乙组能得到种子萌发所需要的各种环境条件,丁组的种子因浸没在水中,得不到空气;二者作为对照试验,可证明种子萌发需要充足的空气.
(3)玉米种子的胚乳中储藏着营养物质,由胚乳细胞构成的组织就是营养组织.
(4)该同学所设计的实验,其变量是光;处于光照和阴暗环境中的玉米种子都能萌发,说明光不影响玉米种子的萌发.
(5)玉米是风媒花植物,开花时如遇阴雨天气,花粉会随着雨水落在地上,造成传粉不足,玉米产量下降.
故答案为:
(1)温度影响种子的萌发吗
(2)乙与丁
(3)营养
(4)光不影响玉米种子的萌发
(5)传粉
点评:乙组为对照组,其余各组都可看作是实验组;实验组与对照组所处的不同环境条件,就是变量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?涪陵区)某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
烧杯 种子所处环境 实验结果
1号 干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中 种子不萌发
2号 潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中 种子萌发
3号 潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)
4号 餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 种子不萌发(1)设置2号烧杯的作用是
对照
对照

(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为
温度
温度
;3号烧杯的实验结果是
种子不萌发
种子不萌发

(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、
适量的水分
适量的水分
充足的空气
充足的空气
等外界条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下:
装置 种子所处环境 实验结果
干燥的纱布,25℃的温箱 种子不萌发
潮湿的纱布,25℃的温箱 种子萌发
潮湿的纱布,4℃的温箱 种子不萌发
种子完全浸在水中,25℃的温箱 种子不萌发(1)若将乙、丙作对照实验,他们探究的问题是
温度影响种子的萌发吗
温度影响种子的萌发吗

(2)若要证明种子萌发需要充足的空气,需哪两组做对照实验?
乙与丁
乙与丁

(3)玉米种子萌发所需的营养物质主要储存在胚乳中,因此胚乳应属于
营养
营养
组织.
(4)某同学设计了这样的实验,他将玉米种子分成等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里.他应该得出的结论是
光不影响玉米种子的萌发
光不影响玉米种子的萌发

(5)玉米开花时节如遇连阴雨天气,会造成减产.原因是
传粉
传粉
不足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
烧杯
种子所处环境
实验结果
1号
干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子不萌发
2号
潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子萌发
3号
潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号
餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中
种子不萌发
(1)设置2号烧杯的作用是        
(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                  
3号烧杯的实验结果是                     
(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       
         等外界条件。

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烧杯

种子所处环境

实验结果

1号

干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中

种子不萌发

2号

潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中

种子萌发

3号

潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号

餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中

种子不萌发

(1)设置2号烧杯的作用是        

(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                   

3号烧杯的实验结果是                     

(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       

         等外界条件。

 

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烧杯
种子所处环境
实验结果
1号
干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子不萌发
2号
潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中
种子萌发
3号
潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃)

4号
餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中
种子不萌发
(1)设置2号烧杯的作用是        
(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为                  
3号烧杯的实验结果是                     
(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、       
         等外界条件。

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