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    11．人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．精子D．胚胎

    分析 人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．据此解答．

    解答 解：人体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命发育的开始．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请分析下述材料，回答下列问题：5月中旬以来，德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情，截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病，其中470人出现肾衰竭症状，至少22人死亡．患者的症状是出血性腹泻，血管和肾功能受损，最严重时导致溶血性尿毒综合征，最终肾衰竭而死．目前，已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”的肠出血性大肠杆菌变种引起．这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播．世界卫生组织还特别提醒，最近去过欧洲并有症状者需及时就医，不要擅用止泻药或抗生素，因为这有可能加重病情．
    （1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的病原体．这种急性肠道病具有流行性和传染性的特点．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是食物、水和接触动物等．
    （3）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，采取的措施分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．刘湘同学种了一株蔷薇花，她发现这株蔷薇花的植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦．则这株蔷薇花缺少的可能是（　　）
    A．含氮的无机盐B．含钾的无机盐C．含磷的无机盐D．水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是缩手反射的神经结构，
    （1）该神经结构被称为反射弧．
    （2）图中的②是传入神经．
    （3）完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤ （用箭头和序号表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物与其生存的环境之间存在着相互影响的关系，下列相关叙述中正确的是（　　）
    A．俗语“背靠大树好乘凉”说明生物适应环境
    B．稻田中稻苗之间生有稗草，它们之间存在着共生关系
    C．“鱼儿离不开水，…万物生长靠太阳”，这说明生物的生活依赖一定的环境
    D．树上栖有昆虫和鸟，它们相互彼此间都能获得物质和能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．鱼的呼吸器官是（　　）
    A．气囊B．肺C．口D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．一个动物群体中的某个个体想起他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．小张刷牙时经常发现牙龈出血，若要改变这一症状，他应该多吃一些（　　）
    A．水果蔬菜B．动物肝脏C．大米白面D．含铁丰富的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于探究实验的基本思路是（　　）
    A．问题→假设→实验→结论B．.假→设问题→实验→结论
    C．.问题→实验→假设→结论D．.问题→结论→假设→实验

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