A. | ①③②④⑥⑤ | B. | ②④③①⑤⑥ | C. | ③①②④⑤⑥ | D. | ③①⑥②⑤④ |
分析 探究的一般过程包括:提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论;表达交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
故选:C.
点评 解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “望梅止渴”属于非条件反射 | |
B. | 这种行为受体内遗传物质所控制 | |
C. | “望梅止渴”属于先天性行为 | |
D. | 这种行为是在先天性行为的基础上建立的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养物质、阳光、空气和水 | B. | 营养物质、阳光、温度和水 | ||
C. | 阳光、土壤、空气和水 | D. | 空气、阳光、土壤和水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都能对外界刺激能作出一定的反应 | |
B. | 生物都需要从外界获取食物 | |
C. | 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 | |
D. | 能生长的都是生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜中 | B. | 细胞核中 | C. | 液泡中 | D. | 细胞壁中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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