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探究水生植物的果实或种子的传播方式。

莲的果实莲蓬,呈倒圆锥形,组织疏松、质轻,能漂浮在水面。椰果的果皮疏松,富有纤维,能在水中漂浮,内果皮坚厚,可防水分侵蚀。

请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究。

(1)提出问题:__________________?

(2)作出假设:__________________。

(3)实验设计:__________________。

(4)得出结论:__________________。

答案:
解析:

  (1)水生植物的果实或种子靠什么传播

  (2)水生植物的果实或种子靠水力传播

  (3)略(提示:可设计风力或动物传播方案)

  (4)水生植物的果实或种子靠水力传播


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究水生植物果实或种子的传播方式
莲的果实莲蓬,呈倒圆锥形,组织疏松、质轻,能飘浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纤维,能在水中漂浮,内果皮坚厚,可防水分侵蚀.
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动:
(1)提出问题:
(2)做出假设:
(3)实验设计:
(4)得出结论:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究水生植物果实或种子的传播方式
莲的果实莲蓬,呈倒圆锥形,组织疏松、质轻,能飘浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纤维,能在水中漂浮,内果皮坚厚,可防水分侵蚀.
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动:
(1)提出问题:
(2)做出假设:
(3)实验设计:
(4)得出结论:

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科目:初中生物 来源:北京课改版八年级上册《10.1 生物的有性生殖》2012年同步练习(解析版) 题型:解答题

探究水生植物果实或种子的传播方式
莲的果实莲蓬,呈倒圆锥形,组织疏松、质轻,能飘浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纤维,能在水中漂浮,内果皮坚厚,可防水分侵蚀.
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(1)提出问题:
(2)做出假设:
(3)实验设计:
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