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    听觉感受器位于图中标号几中？

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    A．①
    B．②
    C．③
    D．④
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面为耳的结构图，请回答：
    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心．这是因为内耳中的[5]
    半规管
    半规管
    和[7]
    前庭
    前庭
    的感受器受到刺激而导致的．这两种结构的作用是
    能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
    能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关

    （2）李晨同学首次乘飞机．在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[3]
    鼓膜
    鼓膜
    向
    外
    外
    鼓出，他感到耳疼、耳鸣．此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[8]
    咽鼓管
    咽鼓管
    张开，从而使[3]
    鼓膜
    鼓膜
    内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失．
    （3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的
    2或3
    2或3
    损伤．听觉感受器位于图中的
    6
    6
    所指的结构．听觉形成的部位
    9
    9
    （填数码）
    （4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为
    鼓膜
    鼓膜
    不能发挥其正常作用；而眼花则是因为
    晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
    晶状体凸度过小或眼球的前后径过短

    （5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？
    咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎
    咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎

    （6）遇到巨大声响时，要迅速
    张开口
    张开口
    或
    闭嘴
    闭嘴
    并同时双手
    堵耳
    堵耳
    ，前者的原因是使[8]
    咽鼓管
    咽鼓管
    张开，使[3]
    鼓膜
    鼓膜
    内外的
    大气压力，
    大气压力，
    保持
    平衡
    平衡
    ，以免震破[3]
    鼓膜
    鼓膜
    而失去听觉．
    （7）听觉产生的过程：外界的声波经[2]
    外耳道
    外耳道
    传到[3]
    鼓膜
    鼓膜
    ，其振动通过[4]
    听小骨
    听小骨
    传到
    内耳
    内耳
    ，刺激了[6]
    耳蜗
    耳蜗
    内对声波
    敏感的感觉细胞
    敏感的感觉细胞
    ，并将声音信息通过
    听觉神经
    听觉神经
    传给
    大脑皮层的听觉中枢
    大脑皮层的听觉中枢
    ，人就产生了听觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图为耳的结构图，请回答
    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心．这是因为内耳中的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    的感受器受到刺激而导致的．这两种结构的作用是
     

    （2）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的
     
    损伤．听觉感受器位于图中的
     
    所指的结构．听觉形成的部位
     
    （填数码）
    （3）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为
     
    不能发挥其正常作用；而眼花则是因为
     

    （4）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？
     

    （5）听觉产生的过程：外界的声波经[
     
    ]
     
    传到[
     
    ]
     
    ，其振动通过[
     
    ]
     
    传到
     
    ，刺激了[
     
    ]
     
    内对声波
     
    ，并将声音信息通过
     
    传给
     
    ，人就产生了听觉．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷（带解析） 题型：填空题

    下面为耳的结构图，请回答

    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[   ]_______和[   ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
    (2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[   ]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鸣。此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[   ]________张开，从而使[   ]______内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失。
    （3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________（填数码）
    （4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为____________不能发挥其正常作用；而眼花则是因为__________________________________________
    （5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？
    __________________________________________________________________
    （6）遇到巨大声响时，要迅速_____或_____并同时双手_____，前者的原因是使[  ]______张开，使[  ]______内外的______保持______，以免震破[  ]________而失去听觉。
    （7）听觉产生的过程：外界的声波经[   ]______传到[  ]_______，其振动通过[  ]_____传到______，刺激了[  ]_______内对声波______________，并将声音信息通过__________传给___________________，人就产生了听觉。

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    科目：初中生物 来源：2014届广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷（解析版） 题型：填空题

    下面为耳的结构图，请回答

    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[   ]_______和[   ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________

    (2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[   ]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鸣。此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[   ]________张开，从而使[   ]______内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失。

    （3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________（填数码）

    （4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为____________不能发挥其正常作用；而眼花则是因为__________________________________________

    （5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？

    __________________________________________________________________

    （6）遇到巨大声响时，要迅速_____或_____并同时双手_____，前者的原因是使[  ]______张开，使[  ]______内外的______保持______，以免震破[  ]________而失去听觉。

    （7）听觉产生的过程：外界的声波经[   ]______传到[  ]_______，其振动通过[  ]_____传到______，刺激了[  ]_______内对声波______________，并将声音信息通过__________传给___________________，人就产生了听觉。

     

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