分析 图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图,①--⑥表示生理过程,其中①吸收过程、②氧气扩散进入血液、③二氧化碳扩散进入肺泡、④分泌汗液、⑤肾小管的重吸收作用、⑥代表肾小球的滤过作用,A表示消化系统、B表示肺、C表示汗腺(或皮肤)、D表示肾单位,
解答 解:(1)如果【⑥】代表肾小球的滤过作用,则图中【C】代表汗腺(或皮肤).
(2)小肠是消化吸收的主要场所,因此【A】消化系统的主要器官是小肠.
(3)“通过【②】进入血液中的物质,最终到达组织细胞中”,这种物质是氧气.
(4)体内有炎症时白细胞会明显增多,因此“李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎”,在血液中明显增加的成分是白细胞.
(5)尿液中有葡萄糖,可能是肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被全部重吸收造成的;也可能是人体的胰岛素分泌不足,导致体内血糖的浓度过高,肾小管不能把原尿中过多的葡萄糖重全部新重吸收回血液.王大爷年龄大了器官功能衰退,导致胰岛素分泌不足而使尿液中出现葡萄糖.所以“王大爷在体检时检测到【D】排出的液体中含有葡萄糖”,其可能的原因是胰岛素分泌不足.
故答案为:(1)汗腺(或皮肤)
(2)小肠
(3)氧气
(4)白细胞
(5)胰岛素分泌不足
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品,更合理地营养 | |
B. | 青春期性器官迅速发育.女孩来月经、男孩出现遗精都是正常的生理现象 | |
C. | 青春期的青少年性意识开始萌动,要多与父母、老师和同学交谈、交往,心态要阳光 | |
D. | 青春期是一生中智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只 | |
B | 饲喂“优糖米” | 饲喂等量的普通大米 |
C | 重复b步骤几天后,测量两鼠的血糖含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常的男性和女性,体细胞中都只有一对性染色体 | |
B. | 青春期,男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象 | |
C. | 静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病 | |
D. | 吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯,不利人体健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 加入试剂 | 现象 |
① | 淀粉糊2mL+清水2mL | 37℃ | 碘液 | 变蓝 |
② | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 0℃ | 碘液 | 变蓝 |
③ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 37℃ | 碘液 | 不变蓝 |
④ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 99℃ | 碘液 | 变蓝 |
A. | ①和④可形成一组对照实验 | B. | ②和③的变量是温度 | ||
C. | ②变蓝,说明淀粉被消化了 | D. | ③不变蓝,说明淀粉没被消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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