【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
图中A是 , B是;C是;F是 , 它使细菌能够 . 字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 , 也不具有能进行光合作用的场所 .
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【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa”,其性状为双眼皮.请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为;卵细胞②的基因组成为 .
(2)子女③的基因组成为 , ③的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为 , ④的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”).
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【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不遮光(如下图)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)
(1)甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是?
(2)甲和丙不是一组对照实验的原因是。
(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明是光合作用的产物;丙由于缺少 , 不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。
(4)如图表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行作用。
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【题目】假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩,据此推想,若某人生活在这种声音的环境中,会对此人产生怎样的影响( )
A. 食物被磨碎的功能减低 B. 食物被消化的速度减低
C. 养分被吸收的功能减低 D. 肠胃蠕动的速度减低
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【题目】如图是桃花结构示意图,清根据图分析回答问题:
(1)该图除了表示桃花结构外,还可以表示桃花的过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 .
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成 .
(3)图中序号7与精子形成 , 最后发育成种子的 .
(4)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[]发育而来的.
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【题目】根据观察鸡蛋的结构实验和如图,回答下列问题.
(1)实验中,在观察完鸡蛋的气室后,可用剪刀剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋里的物质倒入里,便可进行后续观察.
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质,是卵白,卵白能为胚胎发育提供所需的 .
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质,是卵黄,卵黄内储存供胚胎发育用的 .
(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点,是胚盘.胚盘是进行胚胎发育的部位.从细胞水平看,鸡的胚胎发育与人的胚胎发育类似,胚胎发育过程中都发生了细胞的 .
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【题目】将仿生设备与动物连接起来.
A电子蛙眼 | a蝙蝠 | |
B冷光灯 | b萤火虫 | |
C雷达 | c青蛙 | |
D薄层建筑 | d人的大脑 | |
E飞机机翼加厚区 | e扇贝 | |
F人工智能计算机 | f蜻蜓的“翅痣” |
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