【题目】下列有关木本植物的叙述中,错误的是( )
A.茎内木质部发达 B.茎内木质部不发达
C.木质化细胞较多 D.包括乔木、灌木
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了解北京市初中生的营养状况,研究人员调查了北京市15所学校的1576名初中学生每日能量及营养素摄入量,并与《中国居民膳食营养素日参考摄入量表》进行比对分析,结果见下表。
营养素 与能量 | 男生 | 女生 | ||
实际 摄入量 | 实际摄入量占 推荐摄入量比例/% | 实际 摄入量 | 实际摄入量占 推荐摄入量比例/% | |
能量/kcal | 1723.51 | 68.94 | 1396.33 | 69.81 |
蛋白质/g | 69.35 | 92.47 | 51.92 | 86.53 |
钙/mg | 643.64 | 64.36 | 562.99 | 56.30 |
钠/mg | 2217.15 | 138.57 | 1856.70 | 116.04 |
注:实际摄入量占推荐摄入量比例为80%~100%时,属于营养素摄入充足;若为60%~ <80%时,属于营养素摄入不足; 低于60%时,属于营养素摄入严重不足。
(1)研究人员采用的研究方法为_______法。蛋白质是人体必需的营养物质,右图表示人体消化系统组成示意图,其中参与蛋白质消化的场所有_______(填图中序号),在消化酶的作用下,蛋白质最终被分解成_______后被机体吸收利用。建议初中生可每天通过食用_______(选填序号)来补充蛋白质。
A.鸡蛋 B.苹果 C.米饭 D.番茄
(2)表中结果显示,女生每日摄入的钙量比男生___,且从实际摄入量占推荐摄入量比例分析,女生已经属于钙类营养素摄入___的范围。钙是人体___和牙齿的重要组成成分,缺钙易患佝偻病,因此建议初中生应适量增加钙的摄入。
(3)表中结果显示,无论男生还是女生,每日_______的摄入量均过高。该物质被人体吸收后首先进入_______(填“体循环”或“肺循环”),然后随血液循环运往全身。过量摄入该物质,会导致单位时间内通过循环系统的血量增加,进而可能引起青少年高血压。据此,请你给同学们提出合理的膳食建议:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫:身体分为____、____、____三部分;胸部着生有运动器官-______和_______。 有外骨骼防止体内_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一台显微镜的结构图,据图回答问题:
(1)显微镜的结构中,与物像放大有直接关系的结构是________________(填序号)。
(2)在使用显微镜的对光操作中,升降镜筒应转动__________________(填名称)。
(3)如果这台显微镜只有两个目镜(分别标有“5×”、“10×”)和两个物镜(分别标有“10×”、“40×”)。那么,这台显微镜的最高放大倍数是____________倍。
(4)小明将一张写有字母“b”的薄纸片放在了载物台上进行观察。调节显微镜后,如果在视野中看到了物像,但是不够清晰,他可以转动[ ]__________ 使物像更清晰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是( )
A. 苔藓植物 B. 藻类植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,如图二是某温室从16时开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题:
(1)假如图一中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行________作用。
(2)图一中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________区;水和无机盐向上运输的途径是b处的________。
(3)在植物体中水分能从低处往高处运输,其动力主要来自叶片的________作用。
(4)图二中曲线DE段大幅度上升的原因是__________________________________;曲线EF段下降的原因是__________________________。
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