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    叶片制造的有机物是通过茎里的（　　）向下运输的．
    分析：此题考查的知识点是筛管的功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输、以及运输的方向方面来切入．
    解答：解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．导管，主要由下而上运输根吸收的水分和溶解于其中的无机盐．
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?莱芜）玉米是重要的粮食作物．你了解玉米的一生吗？图7为玉米一生的生长发育过程示意图．请回答：
    （1）①过程中，
    胚根
    胚根
    最先突破种皮；此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是
    呼吸作用消耗
    呼吸作用消耗
    ．
    （2）②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于
    蒸腾作用
    蒸腾作用
     （生理过程）．
    （3）玉米是一年生植物，长高主要依赖
    分生
    分生
    组织；茎长到一定程度就不再加粗，原因是
    茎中无形成层
    茎中无形成层
    ．
    （4）玉米叶片制造有机物的场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ；《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请解释其中的道理
    有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用
    有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用
    ．
    （5）玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜索等营养物质，这些物质主要储存于种子的
    胚乳
    胚乳
    中．请写出验证玉米粒内存在淀粉的实验思路
    纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝
    纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：
    （1）将甲图植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的
    氧气
    氧气
    （气体）．
    （2）绿色植物能调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请你写出光合作用的文字表达式．
    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行
    蒸腾
    蒸腾
    作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的
    木质部
    木质部
    中的导管自下往上运输来的．
    （4）将乙图植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了
    呼吸
    呼吸
    作用，释放出
    二氧化碳
    二氧化碳
    （气体）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?威海）绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源，分析回答下列问题：
    （1）若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”，则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指
    叶肉细胞
    叶肉细胞
    、
    叶绿体
    叶绿体
    、
    光能
    光能
    ．
    （2）图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图．
    ①a或b曲线都可以说明
    ①光照强度
    ①光照强度
    是影响光合作用强度的因素．
    ②A点和B点的光合作用强度差异说明
    ②二氧化碳浓度
    ②二氧化碳浓度
    是影响光合作用强度的元素．
    ③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是
    ③二氧化碳浓度
    ③二氧化碳浓度
    、
    光照强度
    光照强度
    ．
    （3）我国现存最早的农书──《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理
    若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用强度低，影响农作物产量
    若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用强度低，影响农作物产量
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）生物（解析版） 题型：综合题

    (9分)玉米是重要的粮食作物。你了解玉米的一生吗？图7为玉米一生的生长发育过程示意图。请回答：

     

    (1)①过程中，            最先突破种皮；此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是            。

    (2)②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于             (生理过程)。

    (3)玉米是一年生植物，长高主要依赖            组织；茎长到一定程度就不再加粗，原因是            。

    (4)玉米叶片制造有机物的场所是            ；《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请解释其中的道理                        。

    (5)玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜索等营养物质，这些物质主要储存于种子的     中。请写出验证玉米粒内存在淀粉的实验思路                        。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年山西省生物竞赛试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。

    （1） 一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有         。

    （2） 图中的1是植物体的根，它的根尖生有大量的          ，能从土壤中吸收            和               ，并把这些物质通过植物茎中木质部的              运输到叶。

    （3） 图中的3表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的        运输到根。

    （4）图中的4表示叶片通过       将水分以水蒸气的形式散失到大气中，此过程是通

    过          作用实现的。

    （5） 该被子植物长大成熟后就要开花结果，花中的           将发育成果实，            将发育成种子。

     

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