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    19．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来（如图），这样做主要是为了（　　）
    A．保持小鱼身体湿润B．防止小鱼身体活动
    C．限制小鱼鳃盖张合D．为小鱼提供充足氧气

    分析 鱼类终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

    解答 解：小鱼用鳃呼吸，在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，维持小鱼的正常呼吸，因为小鱼用鳃呼吸水中的氧气．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟记反应速度可以用刻度值表示和用湿棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图判断：
    （1）蛋白质消化的终产物a是葡萄糖．×
    （2）图中b代表的气体将在组织细胞处被利用．√
    （3）完成A生理过程后，血液的变化是静脉血变为动脉血．√
    （4）d与血液在成分上的主要区别是：d中没有葡萄糖．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如右图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！

    （1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，小帅哥属于易感人群，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于病原体．
    （2）疟疾在人群中传播，它具有传染性和流行性等特点．
    （3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是抗原，它可以诱导人体产生抗体，以达到预防的目的．这种免疫类型属于特异性免疫．
    （4）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于控制传染源；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于保护易感人群．
    （5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施给教室消毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是花的结构模式图，请据图回答问题：
    （1）花的雌蕊由①柱头、②花柱和③子房构成．
    （2）图中④是雄蕊，它包括花药和花丝两部分．
    （3）花药中的花粉传到①上，花受粉后③发育成果实，其中的胚珠发育成种子．
    （4）我们吃桃时，主要吃桃的果实中的中果皮 部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．绝大多数毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．体温是指人体外部的温度，通常情况下，腋窝下测量的温度最接近人体实际温度．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．食物中的营养是糖类，脂肪，蛋白质，维生素，水 和无机盐等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请据如图回答下列问题：
    （1）取3-5毫升新鲜血液，立即注人盛有少量抗凝剂的量筒内，轻轻振荡量筒，静置一天，出现如图所示的分层 现象．
    （2）注明各部分的名称：①是血浆，②是白细胞和血小板，③是红细胞．
    （3）能吞噬病菌，对人体起到防御和保护功能的是白细胞，与血液凝固有关的是血小板．
    （4）量筒里放人柠檬酸钠的目的是防止血液凝固．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状．

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