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    9. 有吸收功能但没有消化功能的结构是 ()

       A. 食道   B. 胃

       C. 小肠   D. 大肠

    9. D

    9. D解析：大肠能够吸收部分水、无机盐和维生素，将食物残淹形成粪便，但它无消化功能。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节消化和吸收（第二课时）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 特点

    (1) 种类，大多数是人体自身不能制造的，只能从中摄取。

    (2) 不是构成的主要原料，不为人体提供。

    (3) 人体每日对其需要量，但其对人体很重要，人体一旦缺乏， 就会受到影响，甚至。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列人体消化系统的器官中，不与食物直接接触的是 ()

       A. 食道和大肠   B. 小肠和胆囊

       C. 胃和大肠   D. 肝脏和胰腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 营养物质的吸收

    (1) 小肠:人体吸收营养物质的，  、氨基酸以及大量的等物质，

    被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转 运到小肠绒毛腔内的中，随血液循环运往全身各处。

    (2) 大肠:吸收，剩余的残渣形成粪便，通过排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是避免哪个器官遭受药物的刺激？ ()

       A. 口腔   B. 胃

       C. 小肠   D. 大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 在消化道的某I部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有消化.蛋内质却已初 步消化，那么该部位可能是  ()

       A. 口腔   B. 食道

       C. 胃   D. 小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. “平衡膳食宝塔”

    层级

    食物种类

    人体需求量

    “塔顶”

    含最多的食用油

    第四层

    含 较多的奶类、豆类

    较少

    第三层

    含较多的鱼、肉类和蛋类

    中等

    第二层

    含较多的蔬菜、 水果

    较多

    “塔基”

    含较多的谷类食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (2013 •山东聊城) 如果妈妈在整理冰箱时发现一盒牛奶，拿来让你喝，从食品安全的角度讲，你首先应 关注包装说明上的 ()

       A. 产地       B. 营养成分

       C. 储藏条件   D. 保质期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 结合教材第46页“演示实验”，回答下列问题。

    (1) 演示实验装置中，玻璃罩模拟 ，玻璃管模拟 ，气球模拟，橡皮膜模拟。

    ⑵当手推“膈”上升时,表示膈肌处于状态，发现此时“肺”的容积，表示处于状

    态；放松，“膈”下降时，表示膈肌处于状态，发现此时“肺”的容积 ，表示处于状态。

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