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    6．为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（　　）
    花盆阳光温度水
    甲向阳处30℃充足
    乙①20℃②
    A．向阳处、不充足B．暗室、不充足C．向阳处、充足D．暗室、充足

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究温度对绿豆发芽的影响”实验的变量是温度，除温度不同外，其它条件如阳光、水痘相同．所以表中①、②两处分别是向阳处、充足．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图是绿色开花植物受精过程示意图，据图回答：
    （1）在[3]花粉管里有2个精子．
    （2）受精后，[1]、[2]、[4]、[5]分别发育成胚乳、胚、果实、种子．
    （3）“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”描述的是花生，白胖子是种子结构中的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（　　）
    ①犬科　②犬属　③脊索动物门　④食肉目　⑤脊椎动物亚门　⑥哺乳纲．
    A．②①⑥③⑤④B．⑤③⑥④②①C．③⑤④⑥②①D．③⑤⑥④①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
    （1）在移栽植物幼苗时，常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚，这样可以有效的降低植物的蒸腾作用，有利于幼苗成活．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
    温室ABC
    二氧化碳浓度0.03%0.15%0.15%
    温度20℃20℃32℃
    ①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择B和C两组进行对照实验．
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料．
    ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？不能，理由是有两个变量．
    （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗．
    （4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为呼吸作用消耗了大量有机物的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：
    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    请根据上述实验方案，回答下列问题：
    （1）该探究实验提出的假设是细菌对植物遗体具有分解作用．
    （2）方案一中的实验变量是细菌，探究实验中不能有影响实验结果的因素，此实验中消除这些因素的做法是取同种树的等量落叶．
    （3）方案二中的实验变量是细菌和落叶类型（或细菌和落叶），最终可能获得的实验结果是丙组的被分解．
    （4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案一，原因是该方案符合变量唯一（或单一变量）原则．
    （5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的水分条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1～6为蚕豆种子）．请仔细读图并回答下列问题：
    （1）探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照．
    （2）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．
    （3）夏天，我县北片现特大雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为3的种子所处的条件与此相当．
    （4）种子萌发后长成植株，在它的开花、结果期，应多施加含有磷成分的肥料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．植物各种生命活动需要的能量来自于（　　）
    A．根的吸收B．茎的输送C．植物的光合作用D．植物的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．绿色植物的蒸腾作用对自身作用的意义是（　　）
    A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度
    B．可以产生很强的蒸腾拉力，促进无机盐的运输
    C．促使了根对水分的吸收与运输
    D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示，如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”，其性状为双眼皮．请据图回答．
    （1）图中精子①的基因组成为a；卵细胞②的基因组成为a．
    （2）子女③的基因组成为Aa，③的性状为双眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
    （3）子女④的基因组成为aa，④的性状为单眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

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