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5.下列对生命起源和进化的叙述中,正确的是(  )
A.原始生命起源于原始陆地
B.原始生命在短时间内自发产生
C.原始大气在一定的条件下能生成有机小分子物质
D.早期地球环境和现在差不多

分析 生命起源于非生命物质,生物是不断进化的,可结合生命的起源--化学进化论进行分析解答.

解答 解:A、原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷等)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命.因此生命起源于原始海洋,A错误;
B、原始生命的产生是一个漫长的过程,大约在地球形成以后的10亿年以后,才逐渐形成了原始的生命,B错误.
C、米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,C正确.
D、生原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流等特点,D错误.
故选:C

点评 理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人手臂上一条条“青筋”是(  )
A.动脉B.动脉或静脉C.静脉D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于(  )
A.化学能B.光合作用C.太阳能D.有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.消化系统的组成包括(  )
A.口腔、食管和胃B.消化道和消化腺C.口腔、胃和小肠D.消化管和胃腺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用,某研究小组设计如下实验:
①将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组,分别标记为甲、乙、丙、丁、戊.
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL,丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水.
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理,戊组不处理.
④实验第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注:实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD,其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志),记录、统计分析各组实验数据.
请根据实验方案回答下列问题:
(1)完善上述实验步骤中空格内的有关内容.
(2)预期的实验结果与结论:若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近,且明显低于戊组,说明由核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用.(选填“具有”或“不具有”)
(3)请指出该实验设计的不足:实验每组只用2只小白鼠数量太少,容易出现偶然性,导致实验结果不准确.(写出一点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.昆虫是雌雄异体、有性生殖、体内受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列不属于玉米特征的是(  )
A.颖果B.直根系C.平行脉D.胚具有一片子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请回答下列问题:
(1)水中生活的动物最常见的一类就是鱼.在水中,鱼通过尾部的摆动和鳍的协调作用完成游泳以获取食物及防御敌害.
(2)从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
(3)骨骼肌一般包括中间较粗的肌腹和两端较细的乳白色的肌腱.骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨绕关节活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列能正确表示肺泡与血液的气体交换过程的是(  )
A.外界空气$?_{氧气}^{二氧化碳}$肺泡B.肺泡$?_{氧气}^{二氧化碳}$血液
C.外界空气$?_{二氧化碳}^{氧气}$肺泡D.肺泡$?_{二氧化碳}^{氧气}$血液

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