【题目】为了探究水对种子萌发的影响，小王同学设计了一个实验（如下表），为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见
花盆 | 空气 | 温度 | 水 |
① | 充足 | 0℃ | 适量浇水 |
② | 充足 | 25℃ | 不浇水，保持土壤干燥 |
A. 两个花盆中都应该适量浇水 B. 两个花盆都应该放在0℃的环境中
C. 两个花盆都应该放在25℃的环境中 D. 不需要修改
53随堂测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响。
具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。从泡菜制作第 1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天。重复做 3 次，结果如图，请结合所学知识和图回答问题：
（1）制作泡菜所利用的细菌是______________________________。
（2）设置食醋浓度为“0”的组，目的是______________________________。实验中添加的材料需取等量，目的是控制其他变量一致。
（3）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_____________，并在第3天均达到最大值。
（4）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是：食醋能抑制泡菜____________的产生。 三组食醋浓度中，食醋浓度为0.6%时抑制作用最强，食醋浓度过高或过低，抑制作用均下降。
（5）结合本实验结果，请你对家庭自制泡白菜提出一条建议：________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究光合作用的原料，某同学将右图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论。本实验难以得出的推论是
A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳
B. 装置B中的植物，质量会明显增加
C. 同样的植物因环境条件不同而长势不同
D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物小组对某生态系统的生物进行了调查，并根据调查结果绘制了如下生态系统图解，请据图回答：
（1）作为一个生态系统，除图中的生物外，还应包括__________。
（2）请写出该食物网中最长的一条食物链__________；其能量流动的起点是__________。
（3）正常情况下，麻雀和蝗虫的数量是相互影响的。若不考虑其他因素的影响，下列图解能正确表达麻雀和蝗虫数量变化关系的是________________。（注：── 蝗虫，……表示麻雀）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，如图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：
（1）图甲中的完全培养液内，出了有充足的水分之外，还应该有植物生长发育所需要的各种__；一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，这主要是植物叶片上的__散发水分形成的．
（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化．其中由b到c的变化主要原因是__；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为__；如果晚上温度降低，则a点将会向__（填“上”或“下”）移动．
（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是__．
（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置__一定时间，然后检测玻璃钟罩内气体成分的变化。
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