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    人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是

    A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降

    B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升

    C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升

    D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    重感冒患者，常感到呼吸不畅，主要原因是（ ）

    A．声带肿胀

    B．鼻黏膜充血肿胀

    C．咽部发炎肿胀

    D．气管、支气管产生的痰液过多

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    科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》（解析版） 题型：填空题

    （2016•湘潭模拟）如图是几种动物及它们的呼吸器官，结合自己所学知识回答一下问题：

    （1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成气体交换的是 （填图下标注），所以不能生活在干燥的环境中．

    （2）将以上生物分成两大类，一类是甲，另一类是乙、丙、丁，分类的依据是 ．

    （3）鸟的呼吸器官是肺．标号[2]是气囊，其功能是 ，以适应空中的飞翔生活．

    （4）比较以上四种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是 ．根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出你的推断，试写出两个 ．

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    科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《生物的多样性及其保护》（解析版） 题型：选择题

    （2016•曲靖一模）现今生物学分类的依据主要是（ ）

    A．根据DNA检测比较的结果进行分类

    B．根据生物的形态、结构和生理特征进行分类

    C．根据生物的生活环境及生活习性进行分类

    D．根据生物与人类关系的亲近程度进行分类

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    科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》（解析版） 题型：填空题

    关于人体的呼吸，回答下列问题：

    （1）吃饭时不要大声说笑，是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过 ；

    （2）如图所示，A箭头表示 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，B箭头表示 透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液之间的气体交换．

    （3）图中由A箭头渗入血管里的物质由 细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中．

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    科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）

    A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

    B．人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳

    C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力

    D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理

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    科目：初中生物 来源：2016年中考生物专题训练《人体的呼吸》（解析版） 题型：选择题

    下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是（ ）

    A．保证气体顺畅通过

    B．可以使吸入的空气温暖

    C．可以使吸入的空气湿润

    D．能清除空气中全部有害物质

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔西南州兴义市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为 和 两大类。

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