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下列有关于遗传的说法中错误的是(  )
A、生物的性状是由基因决定的
B、表现出显性性状的基因型有两种
C、表现出隐性性状的基因型有一种
D、两个隐性性状的生物也可以生出显性性状的后代
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因控制生物的性状
专题:
分析:(1)DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.基因是控制生物性状的最小单位.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状.控制性状的基因在体细胞中是成对存在的,并且常有显性和隐性之分.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.因此,生物的性状由成对基因控制的.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:生物的性状是由基因决定的,但是生物的性状也受环境的影响,A正确;
B、表现出显性性状的基因型有两种如AA和Aa,B正确;
C、表现出隐性性状的基因型有一种如aa,C正确;
D、两个隐性性状的生物只能生出隐性性状的后代,不能生出显性性状的后代,如aa×aa的后代一定是aa,D错误.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊多莉的身世与三只母羊有关,小多莉的长相和哪只羊十分相像(  )
A、供卵细胞母羊A
B、供细胞核母羊B
C、代孕母羊C
D、三只羊的特点都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的体细胞、生殖细胞、受精卵中的染色体数目依次为(  )
A、23对、23对、23对
B、46条、23条、92条
C、23对、22条、23对
D、23对、23条、23对

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们正在步入一个重要的发育时期--青春期,在青春期同学们身高、生理和心理都会发生显著变化.下列关于进入青春期应做到的事项中,错误的是(  )
A、生活有规律,保证全面合理营养
B、积极参加文体运动
C、异性同学间应主动交往,互相帮助,建交真诚友谊
D、出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾时,不要打扰他人,应自己处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种行为有利于生物多样性的保护?(  )
A、开垦草原B、植树造林
C、过渡捕捞D、围垦湿地

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于进化的叙述错误的是(  )
A、研究进化的主要证据是化石
B、研究进化通常采用的方法是比较法
C、植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
D、脊椎动物进化的历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中到处都有绿色植物,绿色植物与我们的生活息息相关,地球上所有生物都离不开植物,就所学知识回答:
(1)绿色植物的生长发育是从
 
开始的.
(2)绿色植物通过
 
将光能转化成化学能,进行这种能量转换的场所是
 

(3)在大树下乘凉比在房屋的阴影下乘凉感到凉爽些,这是因为植物的
 
作用散失大量的水,吸收大量的热,从而降低了环境的温度.
(4)收获的白菜堆放久了会发热,是因为白菜在
 
中分解有机物,释放了能量.
(5)生物圈中氧气和二氧化碳的含量能保持相对平衡依赖于绿色植物的
 

(6)绿色植物经过传粉受精后能形成果实,那么在花的结构中将来能发育成果实的是
 

(7)绿色植物能进行无土栽培,原因是植物从土壤中获得的营养物质只是
 
,土壤起固定的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列数据是取自某正常的原尿和尿液的样品.
物质样品A(g/L)样品B(g/L)
葡萄糖
无机盐
蛋白质
尿素
血细胞
0
16.0
0
2.0
1.0
7.0
3.0
0.3
(1)请根据表内数据分析:尿液是样品
 
,原因是
 

(2)若样品A中持续出现葡萄糖,那是因为
 
分泌不足引起的;而若样品A中出现了较多的蛋白质和血细胞,那是因为肾的
 
(肾单位的哪个部位)有了病症.

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科目:初中生物 来源: 题型:

合理密植能提高单位面积的产量,原因是(  )
A、增加植株数目
B、充分利用肥料
C、充分利用光能
D、充分利用水分

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