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    16．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描述的生命现象是（　　）
    A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异
    C．生物具有应激性D．生物能适应一定的环境

    分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物能适应一定的环境．

    解答 解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应．可见C正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．W成群的蚂蚁搬动麦粒属于生物间的（　　）
    A．捕食关系B．竞争关系C．合作关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．2014年埃博拉病毒肆虐西非，几内亚、利比里亚、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度惊人，截至12月16日已造成6800人以上染病丧命．残酷的疫情也迫使当地人民改变生活方式，各国政府纷纷采取措施以控制疫情：如关闭学校、对受害人的家庭实施隔离、喷洒消毒剂以及追踪病人的朋友和亲戚等．
    （1）埃博拉病毒的结构特点是没有细胞结构，它是由遗传物质和蛋白质构成的．
    （2）对患者进行隔离治疗的措施属于控制传染源．
    （3）引起埃博拉出血热的埃博拉病毒是这种传染病的病原体（填“病原体”或“传染源”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是人眼球结构示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是（　　）
    A．1B．2C．3D．5

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（　　）
    A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
    B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果
    C．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
    D．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图一表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体．图二和图三为探究相关生理作用的实验装置图，请分析回答：

    （1）若图一中的②表示水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中的，叶片上散失水分的“门户”是气孔．
    （2）若图一表示光合作用，则①代表的气体为二氧化碳；若①代表氧气，②代表二氧化碳，则图一表示的生理活动为呼吸作用．
    为了验证光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：
    （3）将图二中装置放在黑暗处一昼夜后，再进行光照；B瓶中的天竺葵在光下进行3种生理活动．
    （4）光下照射几小时后，取下A、B瓶的塞子，如图三所示，分别放入燃烧的蜡烛，A中蜡烛熄灭，原因是呼吸作用消耗了氧气．
    （5）摘取A、B瓶中大小相同的两片叶，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，分别漂洗，滴加碘液，叶片会变蓝的是B瓶中的叶片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．从2011年3月份的“双汇瘦肉精“事件，到4月份的“染色馒头“事件等，这些都是反映当前餐桌上威胁人们健康的（　　）
    A．合理营养问题B．食品安全问题C．医疗保健问题D．健康问题

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题．
    （1）在图解中的空白处填写正确内容：①XY②XX．
    （2）从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？精子有两种类型且比例为一比一，两种精子与卵细胞结合的机会均等．
    （3）从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性，理由是什么？生男生女取决于精子的类型．
    （4）男性精子中染色体组成是D．
    A.22对+XY      B.22对+XX      C.22条+X      D.22条+Y或22条+X
    （5）基因在亲子代间传递的桥梁是什么？生殖细胞（精子与卵细胞）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．同学们，你们青春年少，要珍惜美好时光，对下列行为应说不正确的是（　　）
    ①品香烟   ②尝毒品   ③上网吧    ④学艺术   ⑤常健身   ⑥听音乐．
    A．①②③B．③⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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