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    2．下列生物中，可产生抗生素的是（　　）
    A．肺炎双球菌B．酵母菌C．青霉菌D．大肠杆菌

    分析 此题考查的是真菌与人类生活的关系，据此作答．

    解答 解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见C符合题意．
    故选：C．

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子，就能解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为草原生态系统中的部分食物网和部分生物相对数量图，请据图回答问题：

    （1）图I的生态系统组成中，除了图示的生物成分外，还应具有分解者和非生物部分
    （2）狐在陆地上生活，与此相适应的特点之一是用肺呼吸．
    （3）图II表示图I中一条完整食物链的生物相对数量关系，②代表的生物是蛇．
    （4）这个生态系统中的能量的最终来源于太阳
    （5）如果鹰的数量减少，则在一段时间内兔的数量的变化是先增加后减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．合理的饮食有利于青少年的健康成长，下列饮食习惯中科学合理的是（　　）
    A．只吃水果和蔬菜B．用含多种营养成分的饮料代替水
    C．炒菜的时候多加油盐使菜更有滋味D．谷类、水果、蔬菜和肉类等合理搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下面所列各项中都属于生物的一项是（　　）
    ①钟乳石　 ②家鸽 　③蘑菇　　④珊瑚　 ⑤冬眠的蛇　 ⑥恐龙化石．
    A．①②⑤B．②③⑤C．②③⑥D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某人因车祸变成了植物人，下列有关植物人神经系统损伤的叙述正确的是（　　）
    A．小脑损伤了，脑干没有损伤B．大脑损伤了，脑干没有损伤
    C．小脑和脑干没有损伤D．大脑、脑干和脊髓损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是（　　）
    A．葡萄糖注射液B．感冒冲剂
    C．红花油（跌打、损伤药）D．泻利停

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是呼吸系统部分结构模式图，请据图回答：
    （1）写出结构的名称：[3]肺．
    （2）痰是由[2]气管和支气管内表面的膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）煤气中毒机理是通过气体交换进行血液中的一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与其亲合力高200～300倍，所以一氧化碳极易与其结合，失去携氧能力，造成组织窒息．
    （4）从图中可观察到肺与气体交换相适应的特点有：肺泡外面包绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在我国特有的生物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类，这样进行划分的分类等级单位是（　　）
    A．属B．科C．界D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于抗生素的说法正确的是（　　）
    A．抗生素可以用来治疗所有的疾病
    B．可以利用曲霉产生青霉素
    C．抗生素可以用来杀死病毒
    D．抗生素可以治疗某些由细菌引起的疾病

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