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【题目】下列选项中不是一个生态系统的一项是( )
A.一群蜜蜂
B.一条河流
C.一个湖泊
D.一片森林

【答案】A
【解析】解:由分析可知B、C、D都是既包括了生物生存的环境,又包括了环境中所有的生物,因此都是由生物与环境构成的一个生态系统.A、一群蜜蜂,只有动物,没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统.
故选:A
生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.它既包括某一地域的全部生物又包括环境.分析答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_____完成。用手轻轻触摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感觉,这是因为腹面有_____

(2)鱼的呼吸器官是_____,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的_____

(3)家鸽进行气体交换的场所是[   ]_____

(4)下列四种动物中,与家鸽生殖方式最接近的是_____

A.大鲵 B.蛇 C.中华鲟 D.蝙蝠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与裸子植物相比,被子植物特有的特征是(  )

A. 有根、茎、叶的分化B. 种子有果皮包被

C. 能进行光合作用D. 根系发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的主要遗传物质是 , 简称 , 主要存在于细胞核的中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】又到了春暖花开的季节,樱桃不久即将大量上市,其鲜艳的色彩、丰富的口感,深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题:

(1)大樱桃皮厚、呈暗红色,小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞核内最小的遗传单位______的不同有关。

(2)某年早春樱桃花正大量绽放,突然冷空气来袭,结果当年樱桃产量大减。除了低温冻伤花芽外,低温时樱桃园昆虫减少,导致______,也是减产的原因之一。

(3)图中,大樱桃的食用部分是由花结构中的______发育而成。

(4)樱桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的______运输到叶片,而叶片合成的有机物则是通过______运送到果实贮存。

(5)为增加观赏性,园主人想在一棵树上结出多种樱桃,同学们认为最简单有效的方法是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的主要遗传物质是

A. 糖类 B. 蛋白质 C. DNA D. 脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在食物链小麦蚜虫瓢虫食虫鸟中,属于生产者的是(

A.食虫鸟

B.瓢虫

C.蚜虫

D.小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。

(1)显微镜的调试

将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。

操作步骤

规范的操作方法

擦拭载玻片、盖玻片

在载玻片中央滴适量__________

用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块

将标本置于载玻片的水滴中

用镊子将标本展平

mt.

让盖玻片的__________先接触水滴,缓缓放下

将标本全部浸在__________(填染色剂名称)中

(3)观察与绘图

①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图,从生物图绘制规范要求看,你认为该图存在的问题是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程相比,其不同之处在于( )

A. 基本分裂过程不同 B. 细胞核的分裂不同

C. 细胞壁的分裂不同 D. 形成的细胞数目不同

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