| A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 |
| B．①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响 |
| C．①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响 |
| D．每组只选用了一粒种子，存在偶然性，实验结论不科学 |
特高级教师点拨系列答案科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得：全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系．请你说出一种在生活中降低大气中二氧化碳浓度的措施：| 甲烧杯 | 乙烧杯 | 丙烧杯 | 丁烧杯 | |
| 碳酸氢钠加入量（克） | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 2分钟气泡数（个） | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 4分钟气泡数（个） | 7 | 11 | 15 | 21（3）描述实验现象，分析实验数据： ①该实验设置甲烧杯，目的是起 对照 对照 作用，该实验的变量是二氧化碳浓度（或碳酸氢钠） 二氧化碳浓度（或碳酸氢钠） ．②随着碳酸氢钠加入量的增加，水中的二氧化碳浓度 上升 上升 （选填“上升”或“下降”），金鱼藻产生的气体增加 增加 （选填“增加”或“减少”），即光合作用效率上升 上升 （选填“上升”或“下降”）．（4）根据实验结果，你得出的结论是 二氧化碳浓度上升会使植物的光合作用效率上升． 二氧化碳浓度上升会使植物的光合作用效率上升． ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省孝感市安陆市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题 如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（ ）  A．该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响 B．①种子可以和③种子形成对照，说明水分对种子萌发的影响 C．①种子可以和③种子形成对照，说明空气对种子萌发的影响 D．每组只选用了一粒种子，存在偶然性，实验结论不科学 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
如图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置，对这个装置进行分析和评价合理的是（ ）
如图是关于绿色植物的探究实验，下列说法不正确的是 （ ）