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    1．下列动物有低等到高等排列顺序是（　　）
    ①鱼类 ②鸟类 ③爬行类 ④哺乳类 ⑤昆虫类．
    A．①②③④⑤B．①②③⑤④C．⑤②③①④D．⑤①③②④

    分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可结合生物的进化树来解答．

    解答 解：如图生物进化树：

    可见，上述动物①鱼类、②鸟类、③爬行类、④哺乳类、⑤昆虫类，按照从低等到高等的顺序排列为：⑤昆虫类→①鱼类→③爬行类→②鸟类→④哺乳类．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．图甲是探究种子萌发的实验装置，图乙为种子结构及植株图示．请分析回答以下问题：
    （1）某同学利用图甲装置探究菜豆种子萌发的条件．其环境温度为25℃，此实验说明种子萌发需要的为界条件是空气和水分，本实验装置的不足是种子的数量太少，这样会使实验结果具有偶然性．
    （2）图乙中，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[3]胚根．
    （3）在种子中能发育成7的结构是胚芽．
    （4）菜都种子萌发时，供给胚根、胚芽、胚轴发育所需营养物质的是有机物．种子萌发和生长过程中所需的能量最终来自于太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．对于严重贫血患者，应首先输入的血液成分是（　　）
    A．全血B．血浆C．血小板D．红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．对生物分类中“种”的理解正确的是（　　）
    A．“种”内仅包含几种生物
    B．“种”是最基本的分类单位，一般不包含几种生物
    C．“种”是最基本分类单位
    D．“种”不是最基本的分类单位，还有品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（　　）
    A．到组织细胞处交换二氧化碳
    B．到组织细胞处分解有机物，释放能量
    C．到血液处与血红蛋白结合
    D．构成细胞

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    6．下列几个系统中，在长期的进化中，最后可能形成警戒色的是（　　）
    A．草地、无毒昆虫和食虫鸟B．草地、有毒昆虫和食虫鸟
    C．枯叶、无毒昆虫和食虫鸟D．枯叶、有毒昆虫和食虫鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．根据已有的生物学知识，观察下面的图解，A、B、C、D最有可能的结构分别是（　　）
    A．胚珠　花粉　受精卵　胚B．精子  卵细胞 　受精卵　胚
    C．卵细胞　　精子　　受精卵　　种子D．胚珠　　花粉　　胚　　种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列均为呼吸系统的组成器官，其中呼吸系统的主要器官是（　　）
    A．肺B．气管C．支气管D．鼻腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，我国于2009年6月1日起施行《食品安全法》．

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