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鱼类的体表常常被有
鳞片
鳞片
,用
呼吸,通过
尾部
尾部
的摆动和
的协调作用游泳.鱼类的鱼鳍一般有:
背鳍
背鳍
胸鳍
胸鳍
腹鳍
腹鳍
尾鳍
尾鳍
臀鳍
臀鳍
5种.
分析:鱼适应水中生活,一是能用鳃呼吸,二是能用鳍游泳.据此解答.
解答:解:鱼适应水中生活有两个最重要的特点:一是能用鳃呼吸,鳃是鱼的呼吸器官,能吸收水中的溶解氧.二是能用鳍游泳,鳍的名称分别为:尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向,尾部和躯干部的摆动能产生前进的动力,其它鳍起到协调作用.
故答案为:鳞片  鳃 尾部 鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍
点评:本题重点考查鱼适应水中生活的特点,主要从其呼吸和运动来分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料,分析回答问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取 的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“欢欢”是福娃中的大哥哥.他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火.“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊.“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类是适应水中生活的一类动物,他们的体表常常被有
鳞片
鳞片
,用
呼吸,通过
躯干部
躯干部
的摆动和
的协调作用游泳.
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,大熊猫是国家
级保护动物,在生物圈中充当
消费
消费
者,
胎生
胎生
哺乳
哺乳
是它的生殖特点.
(3)“迎迎”是一个机敏灵活、驰聘如飞的藏羚羊,属于
哺乳
哺乳
类动物,是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,属于
类,体被
羽毛
羽毛
,前肢变成
,具有迅速飞翔的能力;体温高而
恒定
恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼是适应
水中
水中
生活的一类动物.它们的体表常常被有
鳞片
鳞片
,用
呼吸.通过身体
躯干部和尾鳍
躯干部和尾鳍
的左右摆动击动水流产生前进的动力,其他鳍起
协调
协调
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼是适于
中生活的一类动物;它们的体表常常被有
鳞片
鳞片
;用
呼吸;通过
的摆动和
的协调作用游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对鱼之所以能在水中生活,说法不正确的是(  )

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