A. | 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 | |
B. | 植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 | |
C. | 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 | |
D. | 上表皮气孔少,可减少水分的散失 |
分析 绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,调节气候,减少干旱.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.
解答 解:A、蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.A正确;
B、绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去,B错误;
C、植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,C正确;
D、由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高,叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失.气孔作为蒸腾作用水分出入的门户,如果水分蒸发过多,尤其是炎热的夏季,会让植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮气孔多会避免该种现象发生.D正确.
故选:B
点评 植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 液体A(克/100毫升) | 液体B(克/100毫升) | 液体C(克/100毫升) |
蛋白质 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①有细胞核且能吞噬入侵的病菌 | |
B. | ②能运输养料和废物 | |
C. | ③数量最多且具有运输氧的功能 | |
D. | ④有细胞核且能促进止血和加速血液凝固 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 适当提高大棚内二氧化碳浓度 | B. | 夜间适当降低大棚内的温度 | ||
C. | 适当增加光照时间 | D. | 适时松土 |
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