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    要在短期内大量繁殖花卉，理想的方法是（　　）
    分析：植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．
    解答：解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．故D说法正确．
    故选：D．
    点评：组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为绿色开花植物的一生示意图，请根据图回答：
    （1）从花的结构情况看，该植物的花是
    两性花
    两性花
    ，理由是
    花中有雌蕊也有雄蕊
    花中有雌蕊也有雄蕊
    ．
    （2）A→B这一过程叫
    传粉
    传粉
    ，从这一过程的特点来看，A花应具有的特点是
    自花传粉
    自花传粉
    ；如果该植物在大鹏中种植，为提高结果率，可采用的措施是
    适当增加棚中的昼夜温差
    适当增加棚中的昼夜温差
    ．
    （3）B→C过程叫受精，这一过程完成后C中的[
    5
    5
    ]
    胚珠
    胚珠
    发育成D．
    （4）在D→E的过程中，D中的
    胚
    胚
    萌发形成幼小的植株．
    （5）假若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[
    3
    3
    ]
    子房壁
    子房壁
    发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由[
    4
    4
    ]
    受精卵
    受精卵
    发育来的．
    （6）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是
    组织培养
    组织培养
    ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
    有无两性生殖细胞的结合
    有无两性生殖细胞的结合
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）从结构情况看，桃花属于
    两性花
    两性花
    ，理由是
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    ．
    （2）该图表示的是桃花的
    传粉
    传粉
    过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是
    （双）受精
    （双）受精
    ．
    （3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是
    人工授粉（放养蜜蜂）
    人工授粉（放养蜜蜂）
    ．
    （4）桃鲜嫩的果肉是由
    子房壁
    子房壁
    发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由
    受精卵
    受精卵
    发育来的．
    （5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是
    组织培养
    组织培养
    ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
    没有两性生殖细胞的结合
    没有两性生殖细胞的结合
    ．
    （6）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是
    B或b
    B或b
    ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是
    红色或白色
    红色或白色
    ．花色在遗传学上称为
    性状
    性状
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）从结构情况看，桃花属于
    两性花
    两性花
    ，理由是
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    花中既有雌蕊也有雄蕊
    ．
    （2）该图表示的是桃花的
    传粉
    传粉
    过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是
    受精
    受精
    ．
    （3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是
    人工授粉
    人工授粉
    ．
    （4）桃鲜嫩的果肉是由
    子房壁
    子房壁
    发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由
    受精卵
    受精卵
    发育来的．
    （5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是
    组织培养
    组织培养
    ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是
    没有两性生殖细胞的结合
    没有两性生殖细胞的结合
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东东营河口区初二上学期期中质量调研生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分）如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 

    （1）从结构情况看，桃花属于________________，理由是______________________________。
    （2）该图表示的是桃花的________________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________________。 
    （3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是________________________。
    （4）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
    （5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是__________________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是____________________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省东营市河口区八年级上学期期中质量调研生物试卷 题型：综合题

    （9分）如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 

    （1）从结构情况看，桃花属于________________，理由是______________________。
    （2）该图表示的是桃花的________________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________________。 
    （3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是_________________。
    （4）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
    （5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是__________________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是___________________________________________________。

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